9. Укажите разряд местоимения каждый:
A) Определительное.
B) Личное.
C) Возвратное.
D) Относительное.
E) Притяжательное.
10. Выберите правильную падежную форму слова кошка в предложении: ….., спрятавшуюся под ванной, она не нашла.
A) О кошке.
B) Кошке.
C) Кошки.
D) Кошку..
E) Кошкой.
11. Выделите группу глаголов со значениями: 1) речи; 2) мысли; 3) восприятия
A) Быть, расти, существовать.
B) Принадлежать, расколоть, шагать.
C) Говорить, думать, чувствовать.
D) Горит, цветет, рисовать.
E) Образовать, создать, разрушить.
12.Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
A) Чем старше я становился, тем сильнее мне хотелось стать филологом.
B) Если человек был наделен воображением, то он мог услышать волшебные вещи - от рокота океана, до песни девочки.
C) Невозможно, конечно, передать музыку словами, как бы ни был богат наш язык.
D) Я думаю, что отец настаивал на этих сроках, желая выиграть время
E) Политик должен владеть ораторским искусством, которое требует хорошей подготовки.
13. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно.
A) меры и степени
B) причины
C) времени
D) места
E) цели
14. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
A) Галия умела, только мельком взглянув на текст, дословно передать его содержание.
B) Самое главное в общении, когда удобно вместе молчать.
C) Для шага, бесповоротно меняющего жизнь, необходимо мужество.
D) Гроза приближалась величественно, издали доносился рокот грома.
E) Чтобы видеть созвездия, которые никогда не заходят на небе Антарктиды, вовсе не обязательно ехать на этот континент.
15.Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия:
A) Гвозди надо было вколачивать так, чтобы между шляпками оставалось место
B) Вера, отделившись, запела, как соловей
C) Тьма свет не любит – злой доброго не терпит.
D) Ученье – красота, неученье-слепота.
E) сказал, что его карьера закончилась.
Достарыңызбен бөлісу: |
