2.Продолжительностьизучения темы Количество часов- 5 ч
3.Цель занятия -
Получить представление о масштабах распространенности вертикальной
передачи ВИЧ-инфекции
-дать определение трансмиссии ВИЧ-инфекции от матери к плоду;
-рассмотреть пути передачи ВИЧ от матери к ребенку в эффективный пери-
натальный уход;
- Узнать о риске передачи ВИЧ-инфекции от матери к ребенку.
-рассмотреть принципы антенатальный уход ВИЧ-позитивной беременной,
назначение антиретровирусных препаратов;
- рассмотреть принципы профилактики ВИЧ-инфекции.
-этиологию и патогенез ВИЧ-инфекции ;
-клинику, принципы диагностики и лечения ВИЧ инфекции;
-о профилактике передачи ВИЧ инфекции от матери к ребенку ( ППМР);
- о профилактике инфицирования на рабочем месте
Задачи Студент должен знать: - Понимать, что обеспечение мероприятий, направленных на профилактику
вертикальной передачи (ПВП) ВИЧ-инфекции, должны стать неотъемлемой
частью рутинного дородового ухода, ведения родов и послеродового перио-
да.
-Понимать, что уход за ВИЧ-позитивными женщинами и их детьми должен
осуществляться с уважением и соблюдением конфиденциальности.
-Ознакомиться со специфическими особенностями дородового ухода за
ВИЧ-позитивными женщинами, направленного на ПВП.
-Ознакомиться с основными приемами ведения ВИЧ-позитивных женщин
при поступлении в родильный дом.
-Узнать, каковы особенности специального ухода за ВИЧ-позитивными
женщинами и новорожденными, направленного на ПВП в раннем послеро-
довом периоде.
-Ознакомиться с основными режимами вскармливания детей, рожденных от
ВИЧ-позитивных матерей, направленными на ПВП ВИЧ новорожденным.
Освоить базовые навыки консультирования.
Студент должен уметь: Основные приемы ведения ВИЧ-позитивных женщин при поступлении в
родильный дом, основными режимами вскармливания детей, рожденных от
243
ВИЧ-позитивных матерей, знать основные режимы вскармливания детей,
рожденных от ВИЧ-позитивных матерей, направленными на ПВП ВИЧ но-
ворожденным