Влияние средств массовой информации
Социология Розенберг Н. В., 2015 4 Электронны
жүктеу/скачать 444,33 Kb. Pdf көрінісі
|
rozenberg nv 15 1 14
3 тапсырма, Галогендер
| Социология
Розенберг Н. В., 2015 4 Электронны й на учны й журнал «На ука. Об ще ство. Г осу дар ств о» esj .pnzg u .ru 2 0 1 5 № 1 ( 9 ) ценностей. В результате, пишет она, мы имеем толпу «звезд» и «икон стиля», которые демонстрируют личный уровень потреб- ления – машины, одежду, аксессуары, чужие услуги. Складыва- ется впечатление, что духовные «скрепы» общества формируют- ся и диктуются гламурным сообществом: заморская вилла, ино- странные учебные заведения, заграничный шопинг, песни на чужом языке, голливудские «иконы стиля» и культовые произве- дения, импортные секс-символы и т. п. [4, с. 234]. Безусловно, нельзя говорить только о негативном влиянии СМИ на образ жизни, формирование привычек и ценностей мо- лодых людей, это был бы однобокий подход к существующей проблеме. Средства массовой информации оказывают социаль- ное, культурное, психологическое воздействие на общество, формируя потребности людей, и не всегда эти потребности свя- заны с обладанием материальными благами (хотя и этого мы не исключаем). Это могут быть потребности направленные на са- моразвитие человека, его самообразование (например, в сети Интернет большое количество обучающих лекций), повышение культурного уровня (канал «Культура»), формирование установок на здоровый образ жизни, мотивации достижения целей. Кроме того, являясь основным источником информации, а сегодня еще и основным средством связи, СМИ традиционно выполняют важные социальные функции, среди которых коммуникативная, образовательная, трансляционная и функцию социализирую- щая. Но встает вопрос, эти ли потребности удовлетворяют сред- ства массовой информации, и так ли велико их влияние непо- средственно на личность молодого человека и его смысложиз- ненные установки? Ведь и в эпоху цензуры на радио и телеви- дении негативные тенденции в образе жизни молодых людей присутствовали, не все было так уж безоблачно. Поэтому отме- чая положительное воздействие СМИ, и особенно Интернета, на молодежь, необходимо в первую очередь анализировать нега- тивное воздействие, оказываемое ими на основную часть моло- дого поколения. Тем более, что результаты многочисленных опросов подтверждают, что под воздействием СМИ у детей и подростков развивается агрессивность. Причем наибольшую агрессивность формируют компьютерные игры и современное кино. Так по результатам исследования, проведенного красно- дарскими учеными, большинство опрошенных респондентов (41%) полагает, что СМИ формируют у российских детей и под- ростков в основном негативные чувства и установки по отно- шению к людям другой национальности, что является серьезной проблемой для полиэтничного общества России и может стать |