Семинар № 7
Тақырып: Педагогикалық үрдістегі балалар ұжымы және мұғалімдердің өзара іс-әрекеті және өзара байланысы
1.Ұжым тәрбие объектісі және субъектісі, ұжымның мәні.
2.Балалар ұжымын қалыптастырудың кезендері, қызметі және заңдары
3. Балалар ұжымының типі.
4. «Педагог-оқушылар» жүйесіндегі балалар ұжымы.
Педагогикалық үрдістегі балалар ұжымның жағдайын зерттеу әдістемесі.
Әдебиет:
1. Әбенбаев С.Ш. Сынып жетекшісі. А., 2004.
2.Новикова Л.И. Педагогика детского коллектива: вопросы теории. М., 1978.
3.Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. М., 1988.
4.Макаренко А.С. Коллектив и воспитание личности. М., 1972.
5.Основы педагогики: в лекциях, ситуациях, первоисточниках./ Под ред. Б.З.Вульфова, В.Д.Иванова. М.,1989.
6. Конникова Т.И. Детский коллектив. Л., 1978.
7.Сергеева В.И. Классный руководитель в современной школе. М., 2000.
8.Дерклеева Н.И. Классный руководитель. Основные направление деятельности . М., 2001.
9.Маленкова Л.И.Теория и методика воспитания. М., 2002г.с.298-355
Семинар № 8
Тақырып: Отбасы - тәрбие негізі
1. Отбасындағы тәрбие. Отбасы түрлері.
2.Отбасындағы педагогикалық үрдісті ұйымдастырудың теориялық негізі.
3. Отбасы тәрбиесінің мазмұны, мақсаты, міндеті.
4.Оқушылардың отбасымен сынып жетекшісінің ынтымақтық әдістерінің түрі, құралы.
5. Отбасындағы этнопедагогикалық тәрбие
Әдебиет:
1.ҚР Конституциясы.
2. Иманбекова Б.И. Тәрбиеге жетекші. А., 2004.
3.Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей в семье. Соч. в 5-ти томах, т.5.
4.Әбенбаев С.Ш. Сынып жетекшісі. А., 2004.
5.Фромм А. Азбука для родителей 3-е изд. М., 1994.
6.Харламов. Педагогика, М., 2000.
7.Подласый И.П.Педагогика. – М., 2000.
8. “Сынып жетекшісі”, “Сыныптағы тәрбие”, “тәрбие – құрал” журналдары.
Достарыңызбен бөлісу: |
