Есептеуге жүйрiк болсаң жасыңнан, Математикаға орын берсең басыңнан, Барлық ғылым саған үйiр болады



Дата10.07.2017
өлшемі10,38 Kb.
  • 5 сынып
  • 4
  • -
  • Есептеуге жүйрiк болсаң жасыңнан,
  • Математикаға орын берсең басыңнан,
  • Барлық ғылым саған үйiр болады,
  • Досың солар – табылатын қасыңнан.
  • :
  • а) Білімділік:__Жай бөлшектердің алымы мен бөлімін салыстырып олардың дұрыс немесе бұрыс бөлшектер болатынын ажыратуды үйрету, біліктерін логикалық оймен іске асыра білу.
  • ә) Дамытушылық:_ Оқушылардың ақыл-ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру, есеп шығарудың жаңа түрлерін меңгерту және ойдан ой туындатуға, әр сөзді, айтылған ойды дәлелдеуге үйрету.
  • б) Тәрбиелілік: _Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыру, оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес

  • Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
  • Сабақтың типі:_Жаңа сабақ
  • Пайдаланылатын әдістер: Топтық, жеке жұмыс
  • Пайдаланылатын көрнекілігі:Интерактивті тақта, кесте, суреттер, түрлі түсті қарточкалар
  • Пән аралық байланыс: Информатика
  • Пайдаланған әдебиеттер: Әдістемелік оқулықтар, қосымша әдебиеттер,

Күтілетін нәтиже

  • Күтілетін нәтиже
  • Дұрыс және  бұрыс бөлшектер. Аралас сан ұғымдарының мағанасын түсіну
  • Топпен жұмыс. Әр топ есептер шығаруда өз қорытындысын,талдауын жасау. Анықтамалар арқылы дәлелдеу.
  • Дұрыс және  бұрыс бөлшектер. Аралас сан ұғымдарының мағанасын түсінеді. Мысалдар келтіре алады, өз ойларын тез жеткізеді
  • Критерийлер бойынша  топтық  және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.Рефлексия  арқылы білімдерін  тексеру.
  • Оқушылардың  жеке қабілеттеріне қарай  тапсырмалар және сұрақтар  беру  арқылы.

Жаңа сабақты игерту сабағының жоспары:

  • I.Ұйымдастыру: Сәлемдесу, Түгелдеу
  • Бұл ойын сабақтың шартын түсіндіру:
  • Оқушылар қатар бойынша 3 топқа бөлінеді. Әрбір топқа тапсырмалар беріледі. Дұрыс жауап берген топ мүшесі дөңгелектің 1/2 бөлігіне ие болады.
  • Жеңімпазды әр топтың жинаған бөлітерін санап білетін боламыз.
  • II. Үй тапсырмасын тексеру:
  • 450. Бос орындарды толтырыңдар:
  • І топ
  • ІІ топ
  • ІІІ топ
  • 15
  • 49
  • 72
  • 18
  • 35
  • 42
  • 18
  • 32
  • 36
  • 453. Бөлшектерді қысқартыңдар:
  • І топ
  • ІІ топ
  • ІІІ топ
  • 3 сұрақ
  • Суретте дөңгелектің қандай бөлігі алынған?
  • 1
  • 1
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 1
  • 2
  • 1
  • 3
  • 4
  • 1
  • III. Жаңа сабаққа кіріспе: Ребусты шешу:
  • Жауабы:
  • Шешуі:
  • - дұрыс бөлшектер. Кез-келген дұрыс бөлшек 1-ден кіші.
  • Кез-келген натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазуға болады.
  • Мысалы: 4 санын бұрыс бөлшек түрінде қалай жазуға болады. Мысалы:
  • І топ
  • ІІ топ
  • ІІІ топ
  • 468
  • І топ
  • ІІ топ
  • ІІІ топ
  • Логикалық жаттығулар
  • Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 және 29 сандары қай айда кездеседі? (Барлық айда)
  • Қосарланып жегілген ат-арбамен Самат 8 шақырым жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? (8 шақырым)
  • Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 5 торғайды атып алды. Торғайдың қаншасы қалды? (Қалған жоқ)
  • .Бөлшектерді қысқартып, дұрыс бөлшектерді және бұрыс
  • бөлшектерді бөлек теріп жазыңдар:
  • 475 Натурал санды бұрыс бөлшек түрінде жазыңдар

Шешуі:

Қорытындылау:

  • Үйге тапсырма:
  • 470, 471 есептерді шығарып келу
  • Математика - 5 класс.
  • Сау болыңыздар!

Каталог: uploads -> doc -> 009f
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
009f -> Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс
009f -> Сабақ №15 Тақырып: Достық және оның түрлері Күні : 02. 2016
009f -> Пікірлесу Сынып
009f -> Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, жинақтау


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет