Ф-ОБ-001/175-2
9
Жоғары оқу орындарындағы лекция және оқу жҧмысын ҧйымдастырудың
басқа формалары мен әдістері
Педагогикалық категориялар. Педагогтардық бірігіп істейтін жұмыстарының
ынтымақтастығы. Оқыту әдістері және дидактиканы іс жүзіне асыру. Негізгі оқыту
әдісінің сипаттамасы. Дидактика психология, технологиялық тұрғыдан қазіргі заманғы
оқу орындарындағы оқытудың теориясы, деңгейі. Лекциялар мен семинардың
студенттердің дамуындағы теориялық және тәрбиелік мәні. Лекцияны дайындау және
оқуға талап қою. Лекциялардың түрлері. Семинар – теориялық білім және оқу жұмысы
мәдениетін ұйымдастыру. Оқытудың әртүрлі әдістеріне мінездеме.
Колледждерде, жоғары оқу орынында педагогиканы оқытудың формалары мен
әдістері
Форма, оқыту формасы, әдіс, оқыту әдісі, тәсіл ұғымдар. Оқыту формасының
әртүрлілігі, оның дамуы. Аудиториялық және аудиториядан тыс сабақ түрлері. Жеке,
топтық, топаралық, ұжымдық оқыту формалары. Сынып -сабақтық оқыту жүйесі.
Лекциялар, семинарлар, практикалық сабақтар. Студенттердің ӛзіндік жұмысы.
Педагогикалық практика. Педагогикалық үйірмелер. Педагогика пәні бойынша СҒ3Ж.
Педагогикалық оқыту үдерісінде (сӛздік, кӛрнекілік, практикалық, ӛзара әрекеттік,
проблемалық, хабарламалық, т.б.) түрлі әдістерді колдану.
Модульдік оқыту. Пәнге ену - жоғары оқу орынында оқытудың бір амалы.
Педагогикалық мониторингтің әдістемесі.
Қазіргі жоғары мектептегі информатизация және компьютерлік оқыту
Оқу жүйесін информатизация және компьютеризация негізінде жетілдіру. Жоғары
мектептің оқу жүйесіндегі информатизация мен компьютеризацияның ӛзара байланысы.
Дәстүрлі оқыту әдістері. Информатизациялық хабарларды жинақтауда арнаулы оқу
техникалық құралдарды пайдалану. Оқыту процесінде компьютерлік технологияны жан-
жақты қолдану. Ақпаратты кең түрде меңгеру. Студенттерді компьютерлік технологияны
меңгертуге дайындау.
Достарыңызбен бөлісу: |