2.9.Ұсынылған әдебиеттер тізімі: 1. Топографиялық анатомия және оперативтік хирургия. Оқулық. 2015ж. Каган И.И., Чемезов С.В. қаз. тіл. ауд. Сейфулдинова
2.Тыныс алу жүйесі мүшелерінінің топографиялық анатомиясы. Оқу құралы 2014ж. Қ. Қ. Қайырбекова, Н. Н. Наурызов.
Электронды оқулықтар: Топографиялық анатомия және оперативті хирургия. Том 1 Москва ГЭОТАР-Медиа
http://www.studmedlib.ru
2.10. Оқыту әдістері: Тәжірибелік сабақтар: Ауызша талдау, тест алу, тәжірибелік дағдыларды нығайту: оқу бағдарламасында қамтытылған тәжірибелік жұмыстарды орындау, құзіреттіліктерді меңгеруі бойынша тиімді кері байланыс, MCQ, PAL, SAQ, SC, SGL, TaskBL, TBL.
БӨЖ: оқу және қосымша әдебиеттермен, электрондық мағлұматтармен жұмыс; тестілеу тапсырмаларын өзіндік шешу; (мәнжазбалар) рефераттарды өзіндік дауындау; өзіндік игеруге арналған тақырыптар бойынша оқытушымен кеңесу.
БОӨЖ: Өткен тәжірибелік сабақтарында қарастырылған сұрақтарды тереңдетіп оқыту, өз бетімен оқуға арналған тақырыптар және туындаған сұрақтар бойынша оқытушымен кеңес алу.
2.11 Білімдерін бағалау белгілері және ережелері Ағымды бағалау: ауызша сұрау, тапсырмалардың орындалуын, мәйіттен, ылғал препараттардан анатомиялық құрылымдар мен мүшелерді көрсету, қысқа жауапты сұрақтарға жауап беруін бағалау.
Аралық бақылау(суммативті): аралық бақылау бойынша суммативті баға, ағымдық баға балының 30%-нан, БӨЖ тапсырмасы балының 20%-нан және MCQ балының 50%-нан құралады.
Емтихан (суммативті) – барлық тақырыптар аяқталғаннан бір этапта жүргізіледі: LEQ (long essay essay questions), ұзын жауапты эссе (жазбаша емтихан) түрінде өткізіледі.
Білімді бақылау кестесі
