Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
Мұғалім сыныпты сабаққа ұйымдастыру үшін оқушылармен бірге «шаттық шеңберін» құрады.
Оқушылар ортаға шеңбер құрып, мұғаліммен бірге ән айтады.
Өткен сабақты тексеру
Үй тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.
Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
І. Қызығушы- лықты ояту
Оқушылардың жаңа сабаққа деген қы- зығушылығыноятумақсатындатақырыпқа қатыстыдайындағанслайдтарынкөрсетеді.
Слайдтарды қарайды, өз ойларын айтады.
ІІ. Мағынаны тану
1. Сөздікпен жұмыс. А) Мұғалім Ин- терактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аударма- сынайтады.Олардыоқиды,оқушыларға қайталатады.
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды.
Айтылым. Дұрыс айтылуымен ауызша жаттығу жүргізеді.
2. Мәтіналды жұмыс.
А) Айтылым. Оқулықтағы 1, 3-тапсырманы
орындатады.
Айтылым. Сұрақтарға жауап береді, жын туралы әңгімелейді.
Ә) Жазылым. Оқулықтағы 2-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Өзі оқыған ертегілер мен көр- ген кинофильмдердегі қиял-ғажайып ке- йіпкерлерге деректі, дерексіз зат есімдер- ді, сын есімнің шырай түрлерін қолданып мінездеме жазады.
Оқылым. Жазылым. Айтылым. Әртүрлі қара күштер туралы жазылған біршығар- маныоқиды,сюжетіншағынмәтінтүрінде жинақтап жазады, кейіпкерлері туралы айтады.