Әдістемелік нұсқаулар: Мысалдар теру, әдебиет материалдарын нақты өмірлік материалдармен салыстырып, жазушының шығармашылық фантазиясын зерделеу. Поэмаларды прозалық шығармалармен жанрылық тұрғыдан салыстыру, сюжетті және сюжетсіз поэмаларды салыстыру
пайдаланатын әдебиет: жоғарыда көрсетілген. №14 семианар. Тақырып: Көркем шығармаларды модульді оқыту.
Мақсаты: қазақ әдебиеті бағдарламасындағы көлемді тақырыптық тарауларды оқытуда ірі блокті модульдік жүйені пайдалана оқытудың маңыздылығын түсіндіріп, жоспарлап үйрету.
Негізгі сұрақтар: 1.Модульді оқыту әдісі. Кіріспе. 2. Прозалық шығармаларды оқыту. Прозалық модульді оқыту-педагогика ғылымының бір саласы. Прозалық шығармалардың тақырыбы мен идеясын, композициясын таныту модулі. 3. Проза, поэзияны талдау моделі. Көркем шығармалардың тілін таныту модулі.
Әдістемелік нұсқаулар: қазақ тілі мен әдебиеті журналдарындағы модульдік технологияға қатысты материалдарды шолу, соған сәйкес белгілі бір сынып тақырбына жоспар құру.
