Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі. Тест.
2-нұсқа
Студенттің аты-жөні, тобы:_____________________________________________
1. Бұл сөз ағылшынның report сөзінен шыққан
А. баяндама
В.
Монография
С. Кітап
Д. оқулық
Е. мақала
2. Зерттеу бөлімінің ғана емес, ғылыми жұмыстың басынан аяғына дейін негізгі ережерді мазмұндайды
А. баяндама
В. Монография
С. Тезистер
Д. оқулықтар
Е. мақала
3. Алғашқы мәтіннің мазмұны туралы ақпарат беретін қолжазба немесе басылым шығармасы мазмұнының қысқаша сипаттамасы
А. баяндама
В. Монография
С. Аннотация
Д. оқулық
Е. мақала
4. Аннотация дегеніміз не?
А. ғылыми зерттеудің нәтижелерін, ашуларын қорытындылау және мазмұндауға арналған мерзімді басылым түрі
В. Белгілі аудиторияда оқытылуға арналған, жазбаша тіркелетін ғылыми хабарлама мерзімді басылым түрі
С. Қысқартылып құрастырылған негізгі ережелер
Д. мәтін мазмұнының қысқартылған жазбаша мазмұндамасы
Е. алғашқы мәтіннің мазмұны туралы ақпарат беретін қолжазба немесе басылым шығармасы мазмұнының қысқаша сипаттамасы
5.Тезистер дегеніміз не?
А. ғылыми зерттеудің нәтижелерін, ашуларын қорытындылау және мазмұндауға арналған мерзімді басылым түрі
В. Белгілі аудиторияда оқытылуға арналған, жазбаша тіркелетін ғылыми хабарлама мерзімді басылым түрі
С. Хабарламаның қысқартылып құрастырылған негізгі ережелер
Д. мәтін мазмұнының қысқартылған жазбаша мазмұндамасы
Е. алғашқы мәтіннің мазмұны туралы ақпарат беретін қолжазба немесе басылым шығармасы мазмұнының қысқаша сипаттамасы
6. Аннотацияның ерекшелігі неде?
А. Бірнеше тақырып бойынша құрастырылған
В. Құжаттың (шығарманың)
мазмұнын ашпай, тек қана оның бар болғаны туралы ғана хабарлайды
С. Онда суреттемелер мен талқылаулар берілмеген
Д. рецензенттік құжаттың тақырыбымен байланысты ережелері ғана бар
Е. алғашқы құжаттың барлық жалпылама түріндегі барлық негізгі ережелері бар
7. Аннотацияның атқаратын қызметін көрсетіңіз
А. Оған таныс емес публикация туралы жалпы мәлімет береді және ізденіс пен керекті ақпаратты іріктеуге көмектеседі
В. Монография анализі
С. Берілген тақырып бойынша мақаланы зерттеу
Д. рецензенттік құжаттың тақырыбымен байланысты ережелері ғана бар
Е. алғашқы құжаттың барлық жалпылама түріндегі барлық негізгі ережелері бар
8. Аннотацияның сипаттамасы қандай?
А. биографиялық
В. Шолулық
С. Библиографиялық
Д. суреттемелік
Е. болжамдылық
9. Латын тілінен «ескерту»
болып аударылады
А. баяндама
В. Монография
С. Аннотация
Д. оқулық
Е. мақала
10. Аннотацияның құрастырылуына қойылатын негізгі талап
А. аннотация композициясының ішкі қисыны болуы тиіс және аннотацияға түскен құжат композициясынан ерекшеленуі мүмкін
В. Аннотацияға арналған мәліметтерді іріктеу, олардың қалыптасуы және орналасуы , аннотацияға түскен шығарманың сипаты мен мазмұнына байланысты
С. Аннотация әдебиеттік, ықшамдалған, түсінікті тілде жазылып, күрделі сөйлемдер мен қайырмасыз болуы тиіс
Д. аннотация- ғылыми тілдің үлгіқалыпқа сәйкес жанры, сондықтан аннотация мәтінінде
арнайы құрылым қолданылады
Е. көрсетілгендердің барлығы
11. Аннотацияның композициясы қандай болуы тиіс?
А. Қарапайым
В. Ықшамдалған
С. ішкі қисыны болуы тиіс және аннотацияға түскен құжат композициясынан ерекшеленуі мүмкін
Д. әдебиеттік
Е. Үлгіқалыпқа сәйкес
12. Аннотация жазылуының тілі қандай болуы тиіс?
А. Қарапайым
В. әдеби, ықшамдалған, қарапайым және түсінікті, күрделі сөйлемдер мен қайырмасыз болуы тиіс
С. ішкі қисыны болуы тиіс және аннотацияға түскен құжат композициясынан ерекшеленуі мүмкін
Д. әдебиеттік
Е. Үлгіқалыпқа сәйкес
13. Аннотацияны құрастыру кезінде қолданылатын арнайы құрылымдар қалай аталады?
А. Тезистер
В. Монографиялық мәліметтер
С.
Ережелер
Д. Лексикалық клише
Е.
Шығу мәліметі
14. Аннотацияда әрекет субъектісін белгілеу үшін қандай сөздер қолданылады?
А. Автор, авторлар, зерттеуші, ғалым
В. Заң, құжат
С. Мақала, жинақ, бөлім, монография, жұмыс, зерттеу, кітап, еңбек
Д. Жарлық, бұйрық
Е. Көрсетілгендердің барлығы
15. Ғылыми жұмыста алғашқы деректерді белгілеу үшін қандай сөздер қолданылады?
А. Автор, авторлар, зерттеуші, ғалым
В. Заң, құжат
С. Мақала, жинақ, бөлім, монография, жұмыс, зерттеу, кітап, еңбек
Д. Жарлық, бұйрық
Е. Көрсетілгендердің барлығы
16. Ғылыми жұмыста аннотация үзінділерінің байланысын белгілеу үшін қандай сөздер қолданылады?
А. Автор, авторлар, зерттеуші, ғалым
В. Заң, құжат
С. Мақала, жинақ, бөлім, монография, жұмыс, зерттеу, кітап, еңбек
Д. Жарлық,
бұйрық
Е. Ең біріншіден, басында, кейін, осындан бөлек, екіншіден, соңында
17. Аннотацияда қолданылатын
пассивті құрылым үлгісін атаңыз:
А. Автор сұрақты көтереді...
В. Сұрақ автормен қарастырылады........
С. Сұрақ автормен зерттеледі......
Д. Ғалым оқиғаға анализ жасайды
Е. Дұрыс жауабы жоқ
18. Аннотацияда қолданылатын белсенді құрылым үлгісін атаңыз:
А. Автор сұрақты көтереді...
В. Сұрақ автормен қарастырылады........
С. Сұрақ автормен зерттеледі......
Д. Ғалым оқиғаға анализ жасайды
Е. Дұрыс жауабы жоқ
19. «Автор, авторлар, зерттеуші, ғалым» сөздері ғылыми жұмыста нені белгілейді?
А. әрекет субъектілерін
В. әрекет объектілерін
С. әрекет пәнін
Д.
әрекет белгісін
Е. алғашқы деректерді
20. Ғылыми жұмыста «ең біріншіден, басында, кейін, осындан бөлек, екіншіден, соңында» сөздерімен не белгіленеді?
А. әрекет субъектілері
В. әрекет объектілері
С. әрекет пәні
Д. әрекет белгісі
Е.
алғашқы деректері
21. Ғылыми жұмыста «мақала, жинақ, бөлім, монография, жұмыс, зерттеу, кітап, еңбек» сөздерімен не белгіленеді?
А. әрекет субъектілері
В. әрекет объектілері
С. әрекет пәні
Д. аннотация үзінділерінің байланысы
Е. алғашқы деректері
22. Рецензиялар қайда көбінесе басылады?
А. ғылыми журналдарда
В. Газеттерде
С. Монографияларда
Д. оқулықтарда
Е. дұрыс жауабы жоқ
23. Олар оқырмандарды жаңа жарияланымдармен
таныстырады, қазіргі ғылыми бағыттар мен мәселелер туралы мәлімет алуға көмектеседі?
А. Тезистер
В. Монографиялар
С. Ережелер
Д. Рецензиялар
Е. Мақалалар
Бір немесе бірнеше сөздерден құрастырылған, ол туралы сөз болып жатыр
А. Тезис
В. Мақсаты
С. Ережелер
Д. Рецензия
Е. Тақырып
Бұқаралық сөз сөйлеу қандай дәрежелерге (категория) бөлінеді?
А. Ойын-сауықтық
В. Ақпараттық
С. Сенімдіру мен жігерлендіру
Д. Әрекетке итермелейтін
Е. Көрсетілгендердің барлығы