«Ғылыми зерттеу негіздері» пәнінен емтихан сұрақтары 1-деңгей – теориялық
жүктеу/скачать 19,98 Kb.
|
1 2
Байланысты:Негіздеріемтихан сурак -гыл -10-01-2022
10 сабақ, 1. Бастауыш мектептегі т рбиені негізгі ба ыттарын та дай отыры, Равзитие военной науки с точки зрения IT технологии
- Бұл бет үшін навигация:
- 2-деңгей – әдістемелік
|
Бекітемін Мектепке дейінгі және бастауыш білім кафедрасы бағдарлама көшбасшысы ________ А.Д.Кариев «____» ___________ 2021 ж. «Ғылыми зерттеу негіздері» пәнінен емтихан сұрақтары 1-деңгей – теориялық Педагог әдіснамасын қолданудың жүйесі Болашақ мамандар оқыту-тәрбиелеу процесін өз деңгейінде жүзеге асыру үшін атқара білуі қажет қызметі 3. Ғылым, ғылымтану, таным ұғымдары 4. Ғылымдар классификациясы 5. Педагогика әдіснамасының мәні туралы түрлі көзқарастар 6. XX ғасыр мен XXI ғасырдың басындағы педагогикалық әдіснаманың жеке ғылыми бағыттары 7. Педагогикалық ғылыми зерттеудің деңгейлері 8. Ғылыми зерттеудің негізгі компоненттері 9. Педагогикалық диагностика 10. Психологиялық диагностика 11. Педагогикалық диагностиканың аспектілері 12. Зерттеу проблемасының шынайылығы 13. Зерттеудің өзектілігі, көкейкестілігі, мазмұны 14. Педагогикалық зерттеу логикасы 15. Зерттеу әдістерін талдау принциптері 16. Теориялық және тарихи педагогикалық зерттеу әдістері 17. Педагогикалық зерттеу әдістерінің әдіснамалық негізі 18. Теориялық деңгей әдістері 19. Эмпирикалық зерттеу әдістері 20. Бақылау әдісі ғылыми талаптарының сақталуы 21. Сұрақ-жауап әдісі –педагогикалық зерттеу тәсілі ретінде 22. Жаңартылған білім беру Бағдарламасының ерекшелігі 23. Педагогикалық эксперимент, эксперименттің әдіс ретіндегі ерекшелігі 24. Педагогикалық эксперимент кезеңдері 25. Математикалық және статистикалық әдіс 26. Рейтинг және өзіндік бағалау әдісі 27. Ғылыми зерттеу жұмысының түрлері 28. Дипломдық жұмысын орындауда ақпарат көздерімен жұмыс жасау әдістемесі 29. Диплом жұмысын жазу әдістемесі 30. Дипломдық жұмыстарға қойылатын талаптар 2-деңгей – әдістемелік 1. Баланы психологиялық-педагогикалық тұрғыдан диагностикалаудың тұжырымдамалық картасын құрастыру 2. Теориялық деңгей әдістерінің әдістемесі 3. Ғылыми зерттеу жұмысының теориялық зерттеу әдістері: индуктивті және дедуктивті, абстракциялау т.б. қолдану жолдары 4. Ғылыми зерттеу жұмысының теориялық зерттеу әдістері: талдау мен синтез, абстракциялау т.б. қолдану жолдары 5. Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістерінің байланысын кесте түрінде жинақтау. 6. Эмпирикалық зерттеу әдістерін қолдану әдістемесі 7. Педагогикалық бақылау әдісін қолдану жолдары 8. Педагогикалық сауалнама әдісін қолдану әдістемесі 9. Зерттеу тақырыбын таңдау алгоритмі 10. Педагогикалық сұрақ және әңгімелесу әдістерінің ерекшілігі 11. Блум таксоноиясының төменгі және жоғарғы ойлау деңгейіндегі сұрақтар мен тапсырмаларды құрастыру әдістемесі 12. Педагогикалық эксперимент кезеңдеріне (анықтаушы, қалыптастырушы, қорытындылаушы) сипаттамалық талдау жасау 13. Эксперимент жұмысы қалыптастырушы кезеңінің әдістемесі 14. Эксперимент жұмысының қалыптастыру кезеңіндегі математикалық талдау жасау 15. Әдістемелік мақалаларды рәсімдеу жолдары 16. Ата-аналарға, оқушыларға арналған анкета құрастыру әдістемесі 17. Әдістемелік мақалаларды рецензиялау жолдары 18. Зерттеу проблемасын таңдау және оны негіздеу әдістемесі 19.Библиографиялық картаны құрастырудың әдістемесі 20. Ғылыми мақала жазудың әдістемесі 21. Әдістемелік журналдардағы мақалаларды рәсімдеу ерекшілігі 22. Ақпараттық-коммуникациялық технологиямен (ғылыми кітапхана) жұмыс жүргізу әдістемесі 23. Ақпараттық-коммуникациялық технологиямен (http://imektep.kz) интернет ресурспен жұмыс жүргізу әдістемесі 24. Тәжірибелік зерттеу жұмыстарының қорытындысын өңдеу. 25. Бастауыш мектепте Жаңартылған білім беру Бағдардамасының негізгі ерекшеліктерін айқындау 26. Зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттерге шолу және сипаттама беру 27. Зерттеу жұмысы ғылыми аппаратының алгоритмі 28. Диплом жұмысының жоспарын жасау жолдары 29. Диплом жұмысының құрылымының ерекшеліктері 30. Диплом жұмыстарына қойылатын талаптарының ерекшелігі жүктеу/скачать 19,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2