Мемуар – француз сөзі - еске алу. Автордың өз көзімен көрген, қатысып, араласқан оқиғалар жайындағы жазбалары.
Поэма – грек сөзі – туынды шығарма деген мағынада оқиғаны өлеңмен баяндап айтатын, кейде жыр толғау түрінде келетін көлемді шығарма.
5. Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі). № 1- дәріс. Тақырыбы: ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетінің тарихы. Кіріспе.
Дәріс мазмұны: Қазақ елінің әлеуметтің-экономикалық және рухани-мәдени дамуы жолындағы аса күрделі кезең болған хх ғасырдың басындағы небәрі жиырма жылмен шектелетін тарихи қысқа дәуірдегі әдеби процесті қамтитын бұл пәннің аясында студенттерге, болашақ филолог мамандарға аталмыш кезеғдегң ұлттық әдебиеттің, көркемдік-эсттетиңалық ой-сана дамуының жайынан мәлімет беріледі. Бқл кезең ұлт әдебиетінің даму тарихында «алтын ғасыр» болды. Атап айтқанда, осы тұста қазақ әдебиеті тақырыптық , идеячлық, жанрлық, көркемдік жағынан айырықша ілгерілеу процесін бастан кешірді. Әдебиеттің барлық жанрларында жаңашыл сипаттағы тың тынысты шығармалар өмірге келді. Аса талантты өаламгерлер шоғыры бой көрсетті. Бұл кезеғ әдебиетіне ұлы Абай іргетасын қалаған реалистік әдебиет дәстүрі басты негіз болды.
«ХХ ғасыр басыдағы қазақ әдебиеті» пәнін оөыту барысында студенттерге сол кезеңдегі тұтас әдеби процесс, ондағы түрлі ағымдар мен бағыттар, сол мәселелер жайында әр кезде қалыптасқан түрлі дұрыс-бұрыс тұсініктер мен пайымдаулар төңірегінде талдаулар ұсынылады.
№ 2дәріс. Тақырыбы:ХХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетіндегі негізгі бағыттар
