Flash технологиясы

Тақырыбы: ActionScript программалау тілінің элементтерін қолдану.

ActionScript программалау тілінің элементтерін қолданып тестілеу программасын жасау.
Жаттығу. Flash программасы құралдарын қолданып, тестілеу программасын жасаңдар..

Программа 2 сценадан тұрады. 1-сценада тест сұрағы және жауаптары шығады. 2-сценада таңдалған жауаптың дұрыстығы тексеріледі.

Әрекеттерді қадамдап орындаңдар.

1)1-сценаның 1-кадрында төмендегі элементтерді орналастырып, олардың қасиетін қойыңдар.

Мәтін түрі	Мазмұны	Атауы
1- статикалық	№	-
2-енгізу мәтіні	-	nomer
3-статикалық	сұрақ	-
4-статикалық	Тесттің 1- сұрағы	-
5-статикалық	Тесттің 1- жауабы	-
6-статикалық	Тесттің 2- жауабы	-
7-статикалық	Тесттің 3-жауабы	-
8-статикалық	дұрыс жауапты шерт	-

1- сурет.

Әдебиет: қ[1] 41-44 бет.

Тақырыбы: ActionScript тілінің элементтерін қолданып батырма сценарийін жасау.

Динамикалық мәтіндік өріс алып, оның атын text1 деп атайық. 1- кадрды белгілеп, Action панелін шақырып, оған төмендегі код жазылады.

Программаны орындату нәтижесінде онда берілген сөйлемнің символдары басу машинкасындағыдай бір- бірлеп экранға шығады. Символ шыққан сайын орындалатын дыбыстық эффект қоюға да болады.

Тіктөртбұрыш формалы батырма салып, оның ішіне “студент”сөзін жазыңдар. Батырманың қалыпты жағдайдағы, маусты апарған және шерткен жағдайдағы түсі, ішіндегі мәтіннің түсі 3 әртүрлі түспен шығатындай етіп кадрды редакциялаңдар. Жасалған батырманы фильмге қойып, фильмді орындатыңдар.

Әдебиет: қ[1] 69-40 бет.

Тақырыбы: ActionScript тілінің элементтерін қолданып фильм жасау. Жаттығулар. ActionScript тілінің элементтерін қолданып фильм жасаңдар.

Жаттығу: Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдарын қолданып фильм жасаңдар.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (СОБӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.
1- апта.
№1. СОБӨЖ. (Студенттің оқытушы басшылығымен өздік жұмысы)

Тақырыбы: Сурет салу құралдарын қолданып сурет салу.

Сұрақтар:

1. Flash технологияға кіріспе.

2. Программаның қызметі және мүмкіндігі

3. Flash MX-тің экрандық интерфейсі

Әдебиеттер: [1] [2] , 50-56 бет, қ[1]
№1. СӨЖ. (Студенттің өздік жұмысы)

Тақырыбы: Векторлық графика.

Тапсырмалар: Еркін тақырыпта сурет салу

Әдебиеттер: [1] [2] , 50-56 бет, қ[1]
№2. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Шыршалы орман суретін салу. Сызық контурын редакциялау режимі. Бояу құралын қолдану.

Тапсырмалар:

1. Flash MX-тің негізгі ұғымдары: қабат, сцена, объект, монтаждау столы.

2. Объектіні ерекшелеу және сурет салу құралдары.

2. Шыршаны айнала қозғалатын ойыншықтар мен жанып- сөніп тұратын жұлдызшалар жиынын жасау

3. Қабат атрибуттары

JPEG, PSD,PCX,PIST,PNG

Кадр түрлеріне мысал суре салу

№2. СОБӨЖ.

№2. СӨЖ.

Объектілермен жұмыс: топтау, трансформациялау, масштабтау және бұру.

1.Кадрларды қарау режим

2. Калька режимінің жұмысы.

Жүріп келе жатқан машинаның суретін салу

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 100-103 бет, [1] 40-47 б, 1-қосымша, [1] 48-49 б.

№2. СОБӨЖ.

№2. СӨЖ.

2.Объект қозғалысының автоматты анимациясы

3.Объект трансформациясының автоматты анимациясын жүзеге асыру.

Әдебиеттер: [1],[2],[3]100-103 беттер

№1. СӨЖ.

Тақырыбы: RGB, HSB түс модельдері[1] 64-67 б. Негізгі векторлық форматтар.

Тапсырмалар:

1. Автоматты анимация.

2.Объект қозғалысының автоматты анимациясы

3. Қозғалмалы сурет салу

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 100-102 бет, [3] 102-103 беттер, [1] 69-70 б
№2. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Автоматты анимация. Объект қозғалысының автоматты анимациясы

Тапсырмалар: Объект қозғалысының және трансформациясының tweened анимациясын жүзеге асыру.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 102-105 беттер

№2. СӨЖ.

1.Қабат түрлері.

2. Жетекші қабат.

3. Машинаның түзу сызықты қозғалысының анимациялық эффектісін жасау.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 111-112 беттер, 113-116 беттер

№1. СӨЖ.

1.Қабат түрлері.

2. Жетекші қабат.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 111-112 беттер, [1] 113-114 б.
№2. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Көленке жасап үйрену. Түс коэффициентін төмендету

Тапсырмалар: Жоғалып кететін сурет салу

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 102-104 беттер

№2. СӨЖ.

Текст анимациясын түрлендіру

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 89-91 беттер,[3] 89-94 ,121-123 беттер.

№1. СӨЖ.

2. Мәтінді символдық редакциялау.

3. Мәтін анимациясы

4. Айналатын мәтіндік облыс жасау.

5. Құбылмалы жазу эффектісін жасау

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 89-91,121-123 б, [1] 121-122 б.

№2. СОБӨЖ.

№2. СӨЖ.

.Тапсырмалар: Бақылау жұмысын орындау.

№1. СӨЖ.

1.Дыбыс параметрлері

2. Flash фильмді дыбыспен қамтамасыз ету.

Әдебиеттер: [1]-[4], [1] 141-142 б.

№2. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Коллоквиум.

Сұрақтар:СОБӨЖ –сұрақтары бойынша әзірлену

Әдебиеттер: [1]-[4]

№3. СӨЖ.

Тақырыбы: Шығармашылық жұмыс

Тапсырмалар: Шығармашылық жұмысжасау, тапсыру

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 147-148 беттер
8- апта.
№1. СОБӨЖ.

Тақырыбы: SWF және FLA форматының ерекшеліктері

Тапсырмалар: Дөңгелегі айналатын машина суретін клипке түрлендіру

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 49-50 беттер

№1. СӨЖ.

№2. СОБӨЖ.

1.Movie clip

2.Button

3.Graphic

№2. СӨЖ.

Тақырыбы: Құмдағы курсорға параллель қозғалатын доп жасау. Жасалған анимацияны күрделендіріп, клипке айналдыру.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 154-157 беттер

№1. СӨЖ.

Тақырыбы: Мультипликация: маңызды принциптер.

Тапсырмалар: Клип жасауды жүзеге асыру құралдары

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 154-157 беттер, [1] 125-127 б.
№2. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Жасалған клипке дыбыс қосу.

Тапсырмалар: Жасалған клипке дыбыс қосу.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 154-157 беттер

№2. СӨЖ.

Тақырыбы: Қабатты маскалау.Маска қабатын қолданып анимация жасау

Әдебиеттер: [1] –[4] қ[1] “Flash MX” эл. оқулығы

№1. СӨЖ.

Тақырыбы:Цифрлық видео форматтары: QuickTime,Avi,DivX,Mpeg,Wmv

Тапсырмалар: QuickTime,Avi,DivX,Mpeg,Wmv цифрлық видео форматтарын оқып үйрену.

Әдебиеттер: [1]

№2. СОБӨЖ.

№2. СӨЖ.

Тақырыбы: Басқару элементтерін жою,өзгерту. Обьектіні қозғау программалары

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 240-242 беттер

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 247-250 б, [1] 85 б.

№2. СӨЖ.

Тақырыбы: Операторлар қызыл,цифрлар көгілдір болатын жаңа кнопкалар жасау .Button атаулары

2. Батырма жасау.

3.Батырма оқиғалары

Әдебиеттер: 1],[2],[3] 231-234 беттер

1.Интерактивті батырма жасау.

2.Батырма сценарийі

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 234-235 беттер

№2. СӨЖ.

«Басу машинкасы» жаттығуын жасау.

Батырма жасап, оған программа кодын жазу.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 248-250,256-262 беттер


13- апта.
№1. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Тілдің операторлары

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 278-280 беттер

№1. СӨЖ.

Тақырыбы: Циклдар, есептеуіш, шарттар, Геометриялық есептер

Тапсырмалар: ActionScript тілін қолданып программалау

Қарапайым сценариийлер жазу

№2. СОБӨЖ.

№2. СӨЖ.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 285-287

Тақырыбы: GIF,JPEG, JANA баннер, қасиеттері. Ойын баннерін жасау.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 176-181,192-199 беттер,[3] 180-181,186-191 беттері

№1. СӨЖ.

Тақырыбы: Анимацияланған GIF баннер, HTML,FLASH баннерлері

Тапсырмалар:

Баннер түрлері: GIF, JPEG, JAVA, HTML, FLASH баннерлер.

Баннер тиімділігін арттырудың 25 ережесі.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 176-181,192-199 беттер,[3] 180-181,186-191 беттері
№2. СОБӨЖ.

Тақырыбы: Жарнамалық баннер жасау

Тапсырмалар: Баннерді тартымды ететін элементтер қосу

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 203-225 ,208-213 беттер

№2. СӨЖ.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 203-225 ,208-213 беттер

Тақырыбы: Карандашпен тышқан қозғалысы арқылы жазу Шығармашылық жұмыс

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 341-345 беттер

№1. СӨЖ.

Тақырыбы: Объект көлеңкесін жасау, жайылу эффектілері.

Тапсырмалар:

1. Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдары.

2. Объект көлеңкесін жасау, жайылу эффектілері.

Әдебиеттер: [1],[2],[3] 341-345 беттер

№2. СОБӨЖ.

№2. СӨЖ.

Визуальды эффект жасаудың қондырылған құралдарын қолданып фильм жасау.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:

Баға
Әріптік жүйе бойынша	Ұпай саны бойынша	%-дық көрсетілуі	Дәстүрлі жүйе бойынша
А	4,0	95 – 100	өте жақсы
А-	3,67	90 – 94
В+	3,33	85 – 89	жақсы
В	3,0	80 – 84
В-	2,67	75 – 79
С+	2,33	70 – 74	қанағаттанарлық
С	2,0	65 – 69
С-	1,67	60 – 64
Д+	1,33	55 – 59
Д	1,0	50 – 54
F	0	0 - 49	қанағаттанғысыз

Бағалау саясаты.

Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайылық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация.

Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.

Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау

• 
  Семестрдің 7(8)- аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15- аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді.
  
• 
  Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі
  

P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті

Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан).
Курс саясаты.

Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.

1. 
   Сабаққа кешікпеуге.
   
2. 
   Сабақ үстінде қатты сөйлемеуге.
   
3. 
   Сабаққа таза келуге.
   
4. 
   Себепсіз сабақ жібермеуге, ауырып қалған жағдайда ол жөнінде анықтама қағаз әкелуге.
   
5. 
   Жіберілген сабақты оқытушы белгілеген уақытта тапсыруға.
   
6. 
   Оқу процесіне белсенді араласуға.
   
7. 
   Тапсырмаларды ұқыпты орындауға.
   
8. 
   Оқытушылар мен курстастарына сыйлы, шыдамды, байсалды болуға.
   
9. 
   Барлық сабақтарда кері байланысты жүзеге асыруға.
   
10. 
    Пунктуальді және жауапты болуға.
    
11. 
    Сабақ үстінде ұялы телефонмен сөйлеспеуге.
    

1. 
   Сабаққа қатысу.
   

2. 
   Дәрісханадағы тәртіп
   

3. Жеке тапсырмалар

Семестрде жеке тапсырмаларды орындау міндетті болып есептеледі. Ол реферат түрінде орындалып немесе электрондық нұсқада құрылып, студенттер алдында қорғалады. Әрбір жеке тапсырма бағаланады және ол қорытынды бағалауға әсер етеді.

4. Өзіндік жұмыс

Қосымша материалдарды іздеу, берілген тақырыптың мазмұнын тереңдету, практикалық мәнділігін анықтау, т.с.с. тапсырмалар студентке жүктеледі. СӨЖ тапсырмаларды орындау мен тапсыру графигіне сәйкес қабылданады.

5. Білімді бақылау..

Бақылау сабақта жүргізіледі, сабақ соңында тапсырылады, сабақ соңынан қабылданбайды және бағаланбайды.

6. 
   Әңгімелесу.
   

1. 
   Macromedia Flash программасы қандай қызмет атқарады?
   
2. 
   Macromedia Flash программасының экрандық интерфейсі қандай элементтерден тұрады?
   
3. 
   Сурет салу құралдары, олардың қызметі қандай?
   
4. 
   Объектіні ерекшелеу құралдары, қызметі?
   
5. 
   Объектіні бояу қандай құрал арқылы жүзеге асырылады?
   
6. 
   Macromedia Flash программасы көмегімен жасалған файл кеңейтілулері қандай?
   
7. 
   Уақыт диаграммасы қандай элементтерден тұрады?
   
8. 
   Қабат және оның атрибуттары қандай?
   
9. 
   Кадрдың қандай түрлері бар?
   
10. 
    Кілттік кадр қалай қойылады?
    
11. 
    Flashте анимацияның қандай түрлері бар?
    
12. 
    Қалыпты жағдайда 1 секундта неше кадр өтеді және ол шаманың өлшем бірлігі қандай?
    
13. 
    Фильмге жаңа сцена қосу қалай жүзеге асырылады?
    
14. 
    Қажет сценаны редакциялау үшін орындалатын команда?
    
15. 
    Кадрларды қараудың қандай режимдері бар?
    
16. 
    Объектіні трансформациялау құралы, оның қызметі?
    
17. 
    Трансформациялау нүктесі деген не?
    
18. 
    Кадрлық және автоматты анимацияның айырмашылығы қандай?
    
19. 
    Color Mixer панелінің қызметі қандай?
    
20. 
    Тұйық облысты бояудың қандай түрлері бар?
    
21. 
    Градиентті бояу түрлері?
    
22. 
    Символ деген не?
    
23. 
    Flash-те символдың қандай түрлері бар?
    
24. 
    Фильмнің символдар кітапханасын ашу үшін қандай команда орындалады?
    
25. 
    Автоматты аимация деген не?
    
26. 
    Flash- те tweened- анимация қалай жасалады?
    
27. 
    “Твининг” сөзінің мағынасы қандай?
    
28. 
    Tweened- анимацияның қандай түрлері бар?
    
29. 
    Объектіні топтау әрекеті қалай жүзеге асырылады?
    
30. 
    Объект қозғалысына негізделген автоматты анимация жасау үшін Tween тізімінен қандай пункт таңдалады?
    
31. 
    Объект трансформациясына негізделген автоматты анимация жасау үшін Tween тізімінен қандай пункт таңдалады?
    
32. 
    Объект қозғалысына және трансформациясына негізделген анимацияларда уақыт қатарында кадрлар түрі қандай болады?
    
33. 
    Бос кадр болғандағы уақыт диаграммасының кадрлар түрі ?
    
34. 
    Фильмді тоқтату үшін жазылатын команда?
    
35. 
    Жаттығуда жаңбыр тамшыларын салу үшін қандай құрал қолданылады?
    
36. 
    Жетекші қабаттың атқаратын қызметі?
    
37. 
    Жетекші қабат жасау қалай жүзеге асырылады?
    
38. 
    Салынған траектория бойынша объектіні қозғалту үшін орындалатын әрекеттер?
    
39. 
    Orient To Path, Snap пункттерінің қызметі қандай?
    
40. 
    Фильмді орындатқанда сызылған траектория экранда көрініп тұру үшін қандай әрекет орындалады?
    
41. 
    Салынған объектіні графиктік символға айналдыру үшін қандай әрекеттер орындалады?
    
42. 
    Планетаны өз осінен айналдыру эффектісі қалай жүзеге асырылады?
    
43. 
    Fill Transform құралы қандай қызмет атқарады?
    
44. 
    Бұл жаттығуда жетекші қабаттың атқаратын қызметі қандай ?
    
45. 
    Eraser Tool құралының қызметі және оның параметрлері?
    
46. 
    Қандай команда мәтін символдарын бөлу үшін қолданылады?
    
47. 
    Flash- те мәтіннің қандай түрлері бар?
    
48. 
    Мәтінді редакциялау құралдары қайда орналасқан?
    
49. 
    Мәтінге қандай түрлендірулер жасауға болады?
    
50. 
    Меню қатарының Modify\ TimeLine\ Distribute to Layers командасы қандай әрекет атқарады?
    
51. 
    Маска- қабат қандай қызмет атқарады?
    
52. 
    Маска- қабат қалай жасалады?
    
53. 
    Бұл жаттығуда қарындашты траекторияға “байлау нүктесін” оның ұшына әкелу қалай жүзеге асырылады?
    
54. 
    Жаттығуда маска- қабаттың атқаратын қызметі қандай ?
    
55. 
    Жол қабатын Қарындаш қабатының бағыттаушы қабаты ету үшін қандай әрекеттер орындалады?
    
56. 
    Flash- фильм кітапханасына дыбыстық файл қалай қойылады?
    
57. 
    Фильм кітапханасынан дыбыстық файлды фильмге әкеліп қою үшін қандай әрекет орындалады?
    
58. 
    Фильм кітапханасындағы дыбыстық файлдарды қарау үшін қандай команда орындалады?
    
59. 
    Дыбыстың қандай параметрлерін өзгеруге болады?
    
60. 
    Дыбыстың орындалу ұзақтығын қандай қоманда басқарады ?
    
61. 
    Action Script программалау тілінің атқаратын қызметі қандай?
    
62. 
    Flash-роликті тоқтату және жүргізу үшін Action Script тілінің қандай командалары қолданылады?
    
63. 
    Қолданушы батырмасын жасау үшін қандай әрекеттер орындалады?
    
64. 
    Қолданушы батырмасын жасауда батырманы редакциялау режимі қандай кадрлардан тұрады және олардың мәні қандай?
    
65. 
    Action Script тілінің gotoAndPlay() командасы қандай әрекет орындайды?
    
66. 
    Батырма үшін оқиға өңдеушісінің коды жалпы түрі қалай жазылады?
    
67. 
    Батырма үшін қандай оқиғалар анықталған?
    
68. 
    Тестінің сұрақтары мен жауаптарын жасау үшін қандай мәтін түрі қолданылады?
    
69. 
    Енгізу мәтіні тестінің қандай элементін жасау үшін қолданылады ?
    
70. 
    Тестілеу программасы кодында p және s айнымалыларының қызметі?
    
71. 
    Жаттығудағы nomer, nomer1, nomer 2, nomer 3 атты мәтіндік өрістер қандай қызмет атқарады?
    
72. 
    Белгілі бір сценаның n- кадрына өту командасының жазылуы?
    

А) кадрлар,қабаттар

В) символдар

С) Уақыт шкаласы

Д)Аталғандардың барлығы
2. Батырманың (button) - Up күйі нені білдіреді?

А) маусты батырманың үстіне алып барған күйі

В) маусты батырмаға алып барып, шерткен кездегі күйі

С) батырманың қалыпты жағдайы

Д) маус батырмасының шерту аймағын анықтайды
3. Қандай құралдар Colors құралдар панелінің бөлігін құрайды?
А)таңдау және сурет салу құралдары

В) кескінді қарайтын құралдар басқармасы

С) таңдалған құралдар үшін қосымша параметрледі орнатуды қамтамасыз

ететін батырмалар

Д) объектінің жиегін және баяудың бөлек түстерін қамтамасыз ететін батырмалар
4. Таңдау құралдары құралдар панелінің қай бөлігінде орналасқан?

А) View

С) Colors

Д) Options
5. қосымша параметрі қандай құралға жатады (Round Rectangle Radius)?
А) Rectangle Tool

В) Brush Tool

С) Pencil Tool

Д) Oval Tool

А) Smooth (Тегістеу)

В) Faucet (Кран)

С) Brush Mode (Қыл қалам режимі)

Д) Eraser Mode (Кетіргіш режимі)
7.Paint Bucket Tool (бояу ыдысы) құралының қандай қосымша параметрі бар?

А) Pencil Mode (Қарындаш режимі)

В) Gap Size (Аралық режимі)

С) Brush Mode (Қылқалам режимі)

Д) Round Rectangle Radius (Тік

төртбұрвыштың дөңгелету радиусы)

А) Таңдалған және жасалып жатқан объектінің бояуын орнату

В) градиентткі бояуларды өңдеу

С) Бояу ретінде қолданылатын растарлық кескінді таңдай

Д) Аталғандардың барлығы
9. Flash-те мәзір пунктінің қай командасы көмегімен растрлық кескінді өңдеуге

болады ?

В) Modify => Trace Bitmap (Өзгерту => растрға ауыстыру)

С) Modify => Break Apart (Өзгерту => Бөлу)

Д) Modify => Ungroup (Өзгерту => Біріктіруді болғызбау)

А) ActionScript арқылы өзгертілетін текстік өріст

В) Фильмнің дубликациясы кезінде өзгермейтін текстік өріс

С) Веб-беттерді қолдауншылардың өңдейтін және еңгізілетін текстік өріс

Д) Бұндай текстік өріс жоқ
11.Flash-те символын неше типі бар?

А) 2

С) 3

А) Батырма

В) тұрақты немесе анимацияланған кескін

С) клип

В) Alt+Ctrl+Delete

С) Ctrl+Enter

Д) Alt+Tab

14. Қабаттың төмеңгі жағында орналасқан белгісінің мәні?

А) Жаңа қабат жасау

В) Жеткші қабат қою

С) Қабаттар бумасын қою

Д) Қабатты жою
15. Flash MX-ң құрамындағы жалпы кітапханаға кіретін элементтер?
А) Buttons (Батырма)

В) Learning Interactions (Интерактивті оқыту)

С) Sounds (Әуен)

Д) Аталғандардың барлығы

А) Insert - Clear Keyframe, Shift+F6

В) Insert - Frame, F5

С) Insert - Blank Keyframe, F7

Д) Insert - Keyframe, F6

17. Батырманың (button) - Down күйі нені білдіреді?

А) маусты батырманың үстіне алып барған күйі

В) батырманың қалыпты жағдайы

С) маусты батырмаға алып барып, шерткен кездегі күйі

Д) маус батырмасының шерту аймағын анықтайды

А) Insert - Frame, F5

В) Insert - Blank Keyframe, F7

С) Insert - Clear Keyframe, Shift+F6

Д) Insert - Remove Frames, Shift+F5

19. Flash технологиясы векторлық графиканы қандай форматта қолдану

үшін негізделген?

А) SWF

С) JPEG

А) Clear Keyframe (Кілттік кадрды тазарту)

В) Copy Frames (Кадрларды көшіру)

С) Insert Blank Keyframe (Бос кілттік кадр қою)

1. 
   MX Flash программасы. (№9, 306-311 каб, (№4, 209-каб)
   
2. 
   Электрондық оқулық- MX Flash 6. (№9, 306-311 каб, (№4, 209 к.)
   
3. 
   Электрондық оқулық- MX Flash 5. (№9, 306-311 каб, (№4, 209 к.)
   
4. 
   MX Flash 8 интерактивті электрондық оқулық.
   

Корпус нөмірі	Дәрісхана нөмірі	Қызметі
№8	302	компьютерлік класс
№8	304	компьютерлік класс
№8	305	компьютерлік класс
№8	306	компьютерлік класс
№8	307	компьютерлік класс
№8	308	компьютерлік класс
№8	310	компьютерлік класс
№8	311	компьютерлік класс
№8	405	компьютерлік класс
№1	209	интернет-класс
№1	102	электрондық оқу залы