В)ештеңе болмағандай түр білдіру
С)Орақпен жеке сөйлесу
D)айқайлап сыныпты өзіне қарату
Е)сыныптың көзінше Орақты сөгу
2)Орақтың іс-әрекеті
А)мұғалімге барып айту
В)Ештеңе болмағандай түр білдіру
С)өз қателігін мойындау
D)Дидардан кешірім сұрау
Е)ата-анасына айту
3)Ата-анасының іс-әрекеті
А)Дидардан кешірім сұрату
В)Ата-ана ештеңе болмағандай түр білдіру
С)Орақты жазалау
D)мұғалімді айыптау
Е)Дидарды сөгу
4)Сыныптың іс-әрекеті
А)балаларды сыныптан оқшаулату
В)басқа мектепке кетуін талап ету
С)ата-анасын шақыру
D)Орақты сыныптың көзінше жазалау
Е)сынып жиналысын өткізуді талап ету
5)Мұғалімнің іс-әрекеті
А)Орақпен жеке сөйлесу
В)ештеңе болмағандай түр білдіру
С)Дидардан кешірім сұрау
D)баланы сыныптың көзінше жазалау
Е)ата- анасын шақыру
115)Сынып іші,мүлгіген тыныштық .Мұғалім апай үйге берген тапсырманы балалардың жазып алуын өтінді.Тапсырмалар жазылып болғаннан кейін,ал балалар,біздің қалаға цирк келіп жатыр.Ертең бәріміз барсақ қалай қарайсыңдар,бағасы 500 теңге.-кім барады?Сыныптағы балалардың барлығы дерлік қол көтерді.Тек,Қайрат қана көзін төмен салып,жер шұқылап,отырып қалды.Мұғалім,-Қайрат сен неге қол көтермедің,әлде циркті ұнатпайсың ба?-деп сұрады.Қайрат,-жоқ,мен бара алмаймын,анам сырқаттанып қалды,және ақшамда жоқ-деді.Бұл жауапты естіген сынып іші тып-тыныш болып қалған,тек Шынар ғана ,мырс етіп,күліп жіберді.
1)Мұғалімнің іс-әрекеті
А)Шынармен жеке сөйлесу
В)ештеңе болмағандай түр білдіру
С)Қайратпен жеке сөйлесу
Достарыңызбен бөлісу: |