«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»


разных идей о том, как  будет устроена школа будущего.  Постарайтесь увидеть в ней самое  необычное



Pdf көрінісі
бет114/169
Дата15.12.2022
өлшемі2,79 Mb.
#162890
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3 (1)

разных
идей о том, как 
будет устроена школа будущего. 
Постарайтесь увидеть в ней самое 
необычное 
и запишите самое для вас 
важное
.
У вас есть 5 минут. 
Самое главное в школе будущего
Предмет оценки: ВЫДВИЖЕНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ИДЕЙ 
Оценка
2 балла
(ответ принимается полностью) 
Записано не менее 4-х различных идей, отвечающих требованиям задания 
1 балл
(ответ принимается частично) 
Мысль 1 
Мысль 2 
Идея 1 
Идея 2 
Идея 3 
Идея 4 
Добавьте ещё вариант 


181 
Записано не менее 3-х различных идей, отвечающих требованиям задания 
0 баллов
(ответ НЕ принимается) 
Записано менее 3-х идей, отвечающих требованиям задания, или записанные идеи НЕ 
различаются между собой 
Оцените идеи, представленные ниже. Отметьте нужный вариант ответа

Выберите идею, которая лучше всего позволяет избавиться от недостатков современной школы 
и сохранить её достоинства. 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
<Идея, предложенная учащимися в предыдущем задании> 
Примечание. Идеи будут выбраны из ответов учащихся в когнитивной лаборатории 
Предмет оценки: ОТБОР КРЕАТИВНЫХ ИДЕЙ 
Оценка
2 балла
(ответ принимается полностью) 
Выбранная идея адекватна заданию и ситуации, оригинальна и имеет ценность 
1 балл
(ответ принимается частично) 
Выбранная идея адекватна заданию и ситуации, НО НЕ оригинальна ИЛИ НЕ имеет ценности 
0 баллов
(ответ НЕ принимается) 
Выбранная идея НЕ адекватна заданию и ситуации, ИЛИ НЕ оригинальна и НЕ имеет ценности 
Как вы думаете, против чего в вашей идее могут возражать взрослые – учителя и родители? 
Запишите ниже ваше предположение о самом слабом месте в вашей идее. 
Как доработать эту идею, чтобы она стала больше нравится взрослым? Запиши ниже пару 
уточнённых идей 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет