«Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»


Область содержания оценки математической грамотности



Pdf көрінісі
бет19/169
Дата10.09.2022
өлшемі2,79 Mb.
#149126
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   169
Байланысты:
03791. СР-ВСЕ-2020-3

Область содержания оценки математической грамотности 
Содержание проверочных заданий соответствует одной из четырех 
содержательных областей, которые, по согласованному решению стран-участниц, 
были выбраны в качестве базы для сравнения математической грамотности 
учащихся в разных странах: 
– Пространство и форма – включает вопросы содержания, связанные с 
пространственными и плоскими геометрическим формами и отношениями, то 
есть с геометрическим материалом; 
– Изменение и зависимости – вопросы, связанные с математическим 
описанием зависимости между переменными в различных процессах и явлениях, 
то есть с алгебраическим материалом; 


39 
– Количество – эта область включает вопросы, связанные с числами, в 
школьных программах по математике этот материал чаще всего относится к 
арифметике; 
– Неопределенность и данные – включает вероятностные и статистические 
явления и зависимости, которые имеют самое непосредственное отношение к 
современному информационному обществу и являются предметом изучения 
разделов вероятности и статистики. 
Исследователи подчеркивают, что в целом эти четыре содержательные 
области покрывают диапазон математических знаний, необходимых 15-летним 
учащимся для жизни и для дальнейшего расширения их математического 
кругозора. 
Четыре содержательные области, определенные в исследовании, послужили 
основой для выявления соответствующих вопросов содержания. Приведенные 
ниже вопросы содержания отражают центральное значение многих 
математических понятий и умений в каждой из областей и усиливают роль 
математики как аппарата, применимого для решения проблем, возникающих в 
различных сферах повседневной жизни. Очевидно, что знания вопросов 
содержания этих областей взаимосвязаны между собой. Так, знания, 
формируемые в одной из этих областей, в реальности являются базой для 
формирования знаний в других областях. 
В отличие от 2012 в 2021 году в перечень тематики содержательных 
областей математической грамотности включены четыре новые темы (см. первые 
4 темы следующего перечня), которые отражают изменения, внесенные в 
концепцию исследования PISA-2021. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет