Г. И. Сал­ға­раева Ж. Б. Ба­заева А. С. Ма­ха­но­ва


Ау­ру­дың­диаг­но­зын­анық­тау­үшін­ке­рек­ті­мә­лі­мет­тер



Pdf көрінісі
бет31/179
Дата09.10.2023
өлшемі11,82 Mb.
#184324
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   179
Байланысты:
811-005-002к-20 Информатика 11 каз УЧЕБНИК ЕМН

Ау­ру­дың­диаг­но­зын­анық­тау­үшін­ке­рек­ті­мә­лі­мет­тер

Бе ріл ген жағ дай да па циент тер – объ ек ті лер, ал бел гі ле рі – олар да 
бай қа ла тын бар лық симп том дар, анам нез, тал дау нә ти же ле рі, қол да ныл ған 
ем деу ша ра ла ры (нақ ты бар лық ау ру та ри хы, фор ма лан ған жә не же ке кри те­
рий лер ге бө лін ген). Кей бір бел гі ле рі – жы ны сы, бас ау руы, жө тел, бөрт пе жә не 
бас қа ла ры екі лік ре тін де қа рас ты ры ла ды. Жағ дай дың ау ыр лы ғын ба ға лау (өте 
ау ыр, ор та ша ау ыр лық та ғы жә не т.б.) рет тік бел гі бо лып та бы ла ды, ал бас­
қа ла ры – цифрлық: дә рі лік пре па рат тың кө ле мі, қан да ғы ге мог ло бин дең гейі
ар те рия лық қы сым мен пульс көр сет кіш те рі, жа сы, сал ма ғы. Осын дай көп­
те ген бел гі ле рі бар па циент тің жағ дайы ту ра лы ақ па рат ты жи най оты рып
оны ком пью тер ге ма ши на мен оқы ту ға қа бі лет ті программа ның кө ме гі мен 
жүк теу ге бо ла ды.
Ой­бөлісейік
Жа сан ды ин тел лек тіні жо ба лау да не ме се жа сан ды ин-
тел лек ті ні әзір леу де «мұғаліммен оқыту» әді сін қол да ну 
ау қы мы ның кең бо луы қан дай мүм кін дік тер ұсы на ды? Қа-
лай ой лай сың дар? Сы нып тас та рың мен өз ой ла рың ды бө лі-
сіңдер.
­Компьютерде­орындайық
Ой­бөлісейік


46
§15–16. Жа сан ды ин тел лек ті ні әзір леу де
«мұғаліммен оқы ту» әді сін қол да ну ау қы мы.
Прак ти кум
Дол­лар­дың­тең­ге­ге­қа­тыс­ты­құ­нын­бол­жау
Есеп шар ты.
Ва лю та ба ға мы ның нақ ты де рек те рі не гі зін де 
ке ле сі кү ні болатын тең ге ге қа тыс ты дол лар құ нын бол жау. 
Рег рес сия ны, кес те ні құ ру жә не бол жау шы най ылы ғы ның 
процентін көр се ту.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   179




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет