Г. Ж. Фахрутдинова Этнопедагогика Учебное пособие
жүктеу/скачать 1,07 Mb. Pdf көрінісі
|
Uchebnoe posobie Etnopedagogika kratkij konspekt
опережающее задание 9 Б . 1 деж. группа, 249816894, 249816894, Саба жоспары №2 Топ К ні фт 71б (1), Саба жоспары №2 Топ К ні фт 71б (1), ТЕСТ ТЕХНОЛОГИЯ біліктілік тестілеу, Көпбұрыш және шеңбер. ҰЖ (1), 1 токсан есебі-1
| атланто-балтийскую
(норвежцы, шведы, шотландцы, датчане, русские, белорусы, немцы); беломоро- балтийскую (самую светлопигментированную расу, происходящую от древнего населения Средней и Северной Европы); среднеевропейскую (немцы, чехи, словаки, поляки, а также русские, украинцы, северные итальянцы и др.); индо-средиземноморскую (испанцы, южные итальянцы, португальцы, ливийцы, египтяне, иранцы, иракцы, народы Средней Азии, индусы и др.); лапаноидную (основа антропологического типа народа саами, в России называемых лопарями). Подразделение на малые расы имеют экваториальная и азиатско-американская расы. Кроме того, на стыках ареалов больших рас распространены контактные расы, которые классифицируются особым образом. Например, на территориях, где контактируют европеоиды и монголоиды, выделяется уральская раса (к ней относятся уже упомянутые нами так называемые обские угры – ханты и манси, а также самодийский народ – селькупы), а смешение европеоидов и негроидов дало эфиопскую малую расу(древний вариант человечества, имеющий темную кожу с коричневыми оттенками). Отнесение того или иного человека к определенной расе бывает чрезвычайно затруднено многочисленными смешениями, а также обилием расовых признаков. Это дело профессиональных антропологов. Но самое главное заключается в том, что по расовым признакам невозможно судить о развитии личности, ее культуре, психологических особенностях. Антропологическое разнообразие человечества – существенный повод в пользу сохранения его культурного разнообразия, подвергающегося в современной культуре воздействию все нивелирующей коммерческой массовой культуры. Языковая классификация. Языковая, или лингвистическая, классификация этносов относится к числу самых важных, так как язык — один из наиболее существенных признаков этнической общности. Языковая принадлежность в большинстве случаев совпадает с этнической. Язык служит системообразующим центром культуры. Но понятия «этническая общность» и «языковая общность» не могут полностью совпадать. С одной стороны, многие народы говорят не на одном, а на двух и даже трех языках. Билингвизм(двуязычие) и многоязычие чрезвычайно распространены в мире, особенно в полиэтничных странах, к которым относится и Россия. С другой стороны, часто встречается еще один вариант, когда несколько народов говорят на одном языке: на английском – англичане, англоавстралийцы, англоновозеландцы, англоканадцы, англоафриканцы, американцы США и многие другие, на испанском – большая часть народов Латинской Америки. На 13 языках(китайском, английском, хинди и близком ему урду, испанском, русском, бенгальском, индонезийском, арабском, португальском, японском, немецком, французском) говорят почти 2/3 человечества. Языки классифицируются не по современному состоянию, а по происхождению, по принципу генетического родства. Сравнительное языкознание, устанавливающее наличие или отсутствие родства между языками с помощью анализа фонетики, грамматики и лексики(словарного запаса), оказывается важнейшим фактором исследования этногенеза — происхождения тех или иных народов. При генеалогической классификации языки объединяются в языковые семьи, семьи делятся на группы (или ветви), а некоторые из них разделяются еще и на подгруппы. Так, одна из самых изученных и многочисленных языковых семей — жүктеу/скачать 1,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|