кöр - «смотреть»,
ис- «слушать», более узкие значения у
глаголов
чыста- «нюхать»,
тең- «притрагиваться». Они же являются
доминантными в подгруппах. Эти глаголы, кроме обозначения процесса
восприятия, еще имеют значение способности субъекта воспринимать.
А.М.Пешковский предлагает эти два аспекта противопоставить по шкале
нецеленаправленности / целенаправленности процесса: «Cпособность
воспринимать мир определенным органом чувств – это нецеленаправленный
процесс (
видеть, слышать, осязать, обонять, чувствовать ), а глаголы с
семой «использовать способность восприятия» выявляют целенаправленный
процесс (
смотреть, слушать, пробовать, касаться ). Вторые обозначают
действие благодаря тому, что включают сему «воля» и «намерение»
[Пешковский 1956, с. 79]. В хакасском языке способность человека
воспринимать мир посредством органов чувств обозначается в основном
непереходными глаголами общетюркского происхождения. Они также в
употреблении могут быть безобъектными и, тем самым, выражать
способность человека воспринимать окружающую действительность,
например глагол
ис- «слушать» обозначает «иметь слух».
Кирiбiскенде, Сандырның харахтары хомай кöр сыхханнар – У Сандра, когда он стал
стариться, глаза плохо стали видеть.
Уучамның хулахтары чарых, ам даа
310
чахсы исче – У [моей] бабушки уши здоровые (
букв .светлые), она хорошо
слышит. Глаголы