Этапы
лечения
|
Последовательность манипуляций
|
Критерии
контроля
|
Временная пластмассовая шина по Новотни
|
1. Подготавливают гипсовую модель
|
В межзубные промежутки вдавливают размягченный воск для изоляции межзубных сосочков от полимеризата пластмассы
|
Для устранения травмирующего фактора и создания равномерной нагрузки на ткани пародонта
|
2. Приготовляют пластмассовый полимеризат
|
Для изготовления временной шины можно использовать пластмассы холодной полимеризации: «Акрилоксид», «Протемп». Используют полимеризат в тестообразной стадии
|
|
3. Изготавливают временную шину
|
Полимеризат вводят с язычной стороны в межзубные промежутки слоем толщиной 1-1,5 мм от режущего края до зубного бугорка так, чтобы полимеризат вышел на вестибулярную поверхность. После его отвердевания обрабатывают и полируют шину
|
|
Пластмассовая шина , армированной металлической лигатурой
|
1. Получают оттиски оральной и вестибулярной поверхностей зубного ряда в виде двух блоков
|
Для получения анатомических оттисков используют эластические массы и одноразовые оттискные ложки
|
Придание рациональной формы шины
|
2. Готовят гипсовые или силиконовые блоки
|
Отливают модели из гипса в виде двух блоков, орального и вестибулярного, по общепринятой методике
|
|
3. Создают паз на режущих краях коронок зубов
|
Паз должен соответствовать диаметру лигатурной проволоки 0,5-0,7 мм
|
Создание паза для укладки лигатуры
|
4. Изготавливают каркас шины
|
Каркас должен плотно прилегать ко дну паза на режущем крае и в межзубных промежутках
|
|
5. Готовят полимеризат самополимеризующейся пластмассы
|
Подбирают соответствующий зубам цвет пластмассы
|
|
6. Изготавливают шину
|
Высушивают паз, заполняют его полимеризатом пластмассы, вводят каркас. Сверху наслаивают слой полимеризата и опрессовывают его заготовленными гипсоблоками, предварительно смочив их водой. Обрабатывают и полируют шину.
Примечание: временную шину можно изготовить из прозрачной листовой пластмассы путем штамповки. Можно использовать склеивание зубов с помощью фотополимерных композитов.
|
|
