Невротизм– находится количество ответов «да» в вопросах 2, 4 , 7, 9 , 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57. (по одному баллу)
0-10 – эмоциональная устойчивость.
11-16 – эмоциональная впечатлительность.
17-22 – появляются отдельные признаки расшатанности нервной системы.
23-24 – невротизм, граничащий с патологией, возможен срыв, нервоз.
Показатель по «шкале лжи» определяется по сумме баллов ответов «да» в вопросах 6, 24, 36 и ответов «нет» в вопросах 12, 18, 30, 42, 48, 54.
0-3 – это норма, ответам можно доверять.
Показатель 4-5 является критическим, он свидетельствует о тенденции давать только «хорошие» ответы.
6-9- ответы недостоверны.
Подсчитайте баллы по каждой шкале отдельно и отметьте результат на предложенных координатах. По месту пересечения точек и определяется темперамент.
Преимущества
|
Быстрая реализация, простота использования.
|
Ограничения
|
Не всегда точное определение темперамента.
|
Таблица 2 – Проведение классного часа (опрос учеников).
|
"Спорт — это жизнь”
|
Вид методики
|
Классный час (опрос учеников)
|
Автор методики
|
|
Выходные данные
|
Термин "классный час" введен в учебный процесс в СССР после реформы школ в 1984 году.
|
Цель методики
|
Определить темперамент.
|
Материал и оборудование
|
Опросник.
|
Технология реализации
|
Опросник.
|
Интерпретация результатов
|
По итогу м беседы я продифференцировал учеников на 4 группы по типам их темперамента и убедился в утверждении, что ангвиники и холерики чаще всего предпочитают активный образ жизни, а флегматики и меланхолики, склонные к пассивности и интроверсии, могут иметь менее выраженный интерес к спорту, предпочитая более спокойные и уединенные занятия.
1я группа имеет сангвинический тип: дети, обладающие этим типом, часто являются общительными и энергичными. Они выбирают активные и коллективные виды спорта такие как (футбол, баскетбол, волейбол и т.д.).
2я группа имеет меланхолический тип темперамента: дети с этим типом обычно очень чувствительны, аккуратны и склонны к размышлениям. Они выбирают пассивные и некомандные виды спорта такие как (шахматы, плавание, теннис).
3я группа имеет холерический тип темперамента: дети с этим типом темперамента обычно беспокойны, активны и имеют сильный характер. Они быстро реагируют на различные ситуации и часто принимают инициативу. Они выбирают активные виды спорта такие как (бокс, бег, теннис).
4я группа имеет флегматический тип темперамента: дети с этим типом обычно спокойны, уравновешены и не проявляют сильных эмоций. Они могут быть более неустойчивыми в новых ситуациях и предпочитать привычные рутины. Они чаще выбирают некомандные виды спорта такие как (плавание, гольф, теннис)
|
Преимущества
|
Данный метод был не сложным, так как проходил в неформальной беседе и непринужденной обстановке.
|
Ограничения
|
Не всегда точное определение темперамента.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
