Халықаралық білім беру корпорациясы «Қазақстанның қазіргі заман тарихы»


Күндізгі бөлім студенттеріне арналған СӨЖ және СОӨЖ графигі



бет18/25
Дата26.12.2021
өлшемі79,23 Kb.
#105739
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   25
Байланысты:
силлабус (3)

Күндізгі бөлім студенттеріне арналған СӨЖ және СОӨЖ графигі

Апталар

Силлабус бойынша

сабақтың нөмірі

СӨЖ




СОӨЖ


Апталар

Силлабус бойынша

сабақтың нөмірі

СӨЖ




СОӨЖ

Тапсырманың түрі мен тақырыптары

(әдебиеттер бетін көрсету)



Тапсырма

ның берілген және қабылдана-тын уақыты (апталар)



Тапсырманың түрі мен тақырыптары

(әдебиеттер бетін көрсету)



Тапсыр

маның берілген және қабылдана-тын уақыты (апталар)



1

2

3

4

Бас-талуы



5 Со-ңы

6

7

Бас-талуы



8 Со-ңы

1

Д. 1



СӨЖ «Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы»– 5,5 с.

тақырып бойынша рефлексия формасындағы эссе жазу.





1

2

СОӨЖ Қазақстан тәуелсіздікке барар жолда: даму фазалары мен ұлттық құрылыс идеялары – 1,5 с.

1.Осы тақырып бойынша жаңа терминдерге жазбаша түсініктеме беріңіз (15-20 термин)

2.Қазақстандағы тәуелсіздік идеясының тарихи эволюциясы.

[1,2 нег.6,4,11 қосымш.]



1

2

2

Д.2


СӨЖ «Саяси партиялар: большевиктер, кадеттер, әлеуметтік революционерлер, «Алаш», «Үш Жүз», «Шуро-и Исламия», «Шуро-и-улемия» – 5,5 с.

және т.б. тақырыптар бойынша ғылыми-зерттеу жобасын әзірлеу.




2

3

CОӨЖ Ұлттық мемлекет құру жолындағы қозғалыстар – 1,5 с.

1.Түркі халықтарының ойшылдарының еңбектерінің тәуелсіз Қазақстанда бағалануы (Әбу Насыр әл-Фараби, Қожа Ахмет Иассауи, М.Қашқари,

Ж. Баласағуни, М.Х.Дулати,Қ.Жалари).

2.Жетісу жеріндегі тайпалық бірлестіктерінің мемлекет құру ерекшеліктеріне кластер дайындау (Жетісу жеріндегі мұражайлар аясында)

[1,2нег.6,4,11 қосымш.]


2

3




3

Д.3


СӨЖ «Қазақстандағы аштық, 1921-1922 жж.: құжаттар, статистика, ақпарат» деректері бойынша контент- талдау дайындау.

- 5,5 с.


3


4



CОӨЖ Кеңестік Қазақстанның тарихи бастаулары: қазақтандыру қиыншылықтары – 1.5 с.

1.Қырғыз (Қазақ) АКСР-нің территориялық аймағының «жоғарыдан» белгіленуі туралы шығармашылық тапсырма дайындаңыз

2. Қазақ АССР және Түркістан Республикасы: саяси билік үшін күресін диаграмма арқылы көрсетіңіз [1,2нег.6,8,11 қосымш.]


3

4

4

Д.4


СӨЖ Тақырып бойынша ғылыми-зерттеу жобасын әзірлеу: «Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А. Байтұрсынов бастаған топ реформаларына қарсылық көрсетуі».

-5,5 с.


4

5

CОӨЖ Кеңестік тоталитарлық Қазақстанның қалыптасуы: сипаты, шаралары, сабақтары - 1,5 с.

1. Ф.И.Голощекиннің «Кіші Қазан» идеясы және оның қатерлі мазмұны туралы графикалық сызба дайындаңыз 2.

3.Тақырып бойынша он сұрақтан сөзжұмбақ дайындаңыз

[1,2нег.6,4,11 қосымш.]



4

5

5

Д.5



Тақырып бойынша ғылыми-зерттеу жобасын әзірлеу: «Адам құқықтарын шектеуге бағытталған, қоғамдық өмірдегі партиялық бақылаудың күшеюі: кәсіби тарихшы Е.Б.Бекмахановтың Кеңесары Қасымов бастаған көтеріліс тарихын зерттеуі бойынша «әділетсіз» айыпталуы»-

5,5 с.


5


6

CОӨЖ Фашистік басқыншылыққа қарсы күрестегі қазақстандықтардың ерлігі – 1,5с.

1. Ерлігі бағаланбаған қазақстандықтар – кеңестік биліктің әділетсіздігінің айқын көрінісі атты видеоақпарат дайындау

2.Күнәсіз қуғындалған мемлекеттік, қоғамдық қайраткерлерді «ақтау» және оның жартыкештік сипаты туралы эссе дайындаңыз

[1,2нег.6,4,11 қосымш.]



5

6

6

Д.6

СӨЖ Келесі тақырып бойынша эссе түріндегі рефлексия: тарихи шынайылықтың әсерінен тұлғаның түрлену үдерісі..– 5,5 с.

Ұлт мәселесіндегі шектеулердің күшейе түсуі. Теміртау оқиғасы

туралы терме конспект дайындаңыз


6

7

CОӨЖ ХХ ғасырдың екінші жартысындағы кеңестік реформалардың Қазақстандағы қайшылықты салдарлары – 1,5 с.

1.Партиялық-мемлекеттік басқару жүйесіндегі Хрущевтің реформасы және оның тиянақсыздығы Одақтық билік пен Қазақстан үкіметі арасындағы қатынастардың күрделілігі туралы кластер дайындаңыз.

2. КСРО мен ҚазКСР арасындағы территориялық мәселелерді шешудегі қайшылықтар – Мәскеудің ұлттық мүддені ескермейтіндігінің айқын көрінісін диаграмма арқылы сипаттаңыз

[1,2нег.3,6,4,11қосым.]



6

7

7

Д.7



СӨЖ Тақырып бойынша эссе түріндегі рефлексия: Мәдени-тарихи мұрадағы және патриотизмді қалыптастырудағы саяси рәміздердің маңыздылығы.

5,5 с.


  1. 7

8



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   25




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет