Ӛз ойын жеткізу үшін аздаған ақпаратты
ӛңдеу кезіндегі кейбір талпынысы кӛрінеді.
Оқырманға ерекше әсер ету мақсатында
кӛркем тіл құралдарын қолдану әрекеті
байқалады.
Бірізділік сақталмаған және стильді
қолдануда қателер жібереді.
3–4 балл
Ӛз ойын жеткізуде қолданған
грамматикалық және лексикалық
нормалары шектеулі.
Тілі сауатсыз, ұсақ және ірі қателері
мағынаны түсінуге кедергі келтіреді.
1–2 балл
Тапсырмада шығармашылық тәсілдеме
байқалмайды, аудиторияны сезу қабілеті
1–2 балл
Қолданған грамматикалық және
лексикалық нормалары ӛзара
14
тӛмен.
Ақпаратты ӛңдемей дайын күйінде
қолданады, сондықтан ӛз ойын білдіруі
байқалмайды.
Оқырманға ерекше әсер ету мақсатында
кӛркем тіл құралдарын қолдану әрекеті
байқалмайды.
Белгілі бір стильдік бірізділік жоқ.
байланыспайды.
Мазмұнды түсінуге қиындық келтіретін
ұсақ және ірі қателер ӛте жиі кездеседі.
