І бекет «біріншілік хирургиялық ӨҢдеу»


Максимальды жиналатын балл: 32 (100%)



бет2/3
Дата12.04.2022
өлшемі84,43 Kb.
#139086
1   2   3
Байланысты:
4 k cheklist khirurgia (1)
1 бакылау жұмыс мат-1 (1), лек комп, 1
Максимальды жиналатын балл: 32 (100%)
Жинаған баллы: ____ ( ____%)
IIбекет
«ҚАСАҢ ҚАБЫҚТЫҢ БӨГДЕ ЗАТЫН АЛУ» дағдысын бағалауға арналған чеклист
Студент:_________________________ Тобы:____________
Оқытушы:____________________________________
Күні: _____ _____ ______





Қадамды бағалау критерийлері

ия

толық емес

жоқ

2

1

0

1

Науқастан шағымын, анамнезін сұрап толық касаң қабаықтың жарақыаты бар екендігіне көз жеткізу










2

Манипуляцияның алдында науқастың көру жітілігін анықтауын бағалау.










3

Науқасқа анестетикті дұрыс тамызу барысын білу.










4

Науқасқа болуы мүмкін асқынуларды түсіндіре білу, және манипуляция барысында көздің қимыл әрекетінің шектеу керектігін түсіндіре білу.










5

Науқасты биомикроскоп аппаратына дұрыс орнықыра білу.










6

Қасаң қабықта орналасқан бөгде денені орналасқан жерін сипаттау.










7

Бөгде денені инемен қалай дұрыс алу керектігін түсіндіру.










8

Бөгде денені алғаннан кейін жергілікті антииотикті тамызу әрекетін бағалау.










9

Науқасқа арықарай кеңес беру әрекетін бағалау.












Максимальды жиналатын балл: 18 (100%)
Жинаған баллы: ____ ( ____%)

IІI бекет
«Жарақатталған қолға шендеуіш салу» дағдысын бағалауға арналған чеклист
Студент:_________________________ Тобы:____________
Оқытушы:____________________________________
Күні: _____ _____ ______





Қадамды бағалау критерийлері

ия

толық
емес

жоқ

2

1

0

1

Студент өзін науқасқа таныстырды










2

Науқастың қандай жарақат алғанын анықтады.










3

Қандай әрекетті жүргізуін қажеттігін атап өтті










4

Керекті аспаптарды дұрыс таңдап алды:

  • резинкалық қолғап

  • терімен теріасты май қабатын жансыздандыруға арналған шприцтер, физиологиялық ерітінді.

  • ине, ине ұстағыш, тігу материалдары.

  • шеңдеуіш.

  • бинттер.

  • йод,

  • спирт,

  • 0,25-0,5% новокаин ерітіндісі (1% лидокаин).










5.

Инені алып, оны ауырсынуды басатын дәрімен толтырды.










6.

Бөкседегі бұлшық етке салатын айналасын 96% спирт ертіндісімен өндеді.










7.

Бұлшық етке ауырсынуды басатын дәріні салды (кетонал). Орынды спиртпен малынған мақтамен сүртті.










8.

Сатылы Крамер шеңдеуішін таңдады: ұзындығы 90 см, ені 11 см.










9.

Шеңдеуішті сау қолға салып саусақтан шынтақ буынға дейін өлшеп көрді.










10.

Шеңдеуішті қайтадан алып шынтақ буыннан шамалаған жерінен 90° градусты бұрышқа дейін майыстырды.










11.

Шеңдеуішті сау қолға қайтадан салып шынтақ буыннан иық буынға дейін өлшеп көрді.










12.

Шеңдеуішті сау қолға салып көрді: қол, білек, иық жартылай шеңдеуішпен тұтас жабылуы тиіс, шеңдеуіштің соңы иықтың жоғары бөлігініне дейін жетуі тиіс (шеңдеуішті дұрыс тұрғанын тексеру).










13.

Зақымдалған қолды ортафизиологиялық жағдайға келтіріп(қолды шынтақ буында бүгу), қол ұшыны пронация және супинация қалпында шеңдеуіште жатқызды.










14.

Дайындалған шеңдеуіштің ішкі жағына зақымдалған қолды салды.










15.

Матадан жасалған білікшені қолдың саусақ астына және шынтақ буынның ішкі жағына қойды.










16.

Шендеуіштің сыртынан зақымдалған қолмен бірге бинтпен спираль тәрізді орады.










17.

Мойына бинт тартпасын салды. Соған зақымдалған, шендеуішпен фиксацияланған қолды салды.












Максимальды жиналатын балл: 34 (100%)
Жинаған баллы: ____ ( ____%)


ІV бекет
«АЯҚ ПЕН ҚОЛДАН СЫРТҚЫ ҚАН КЕТУДІ ТОҚТАТУ» дағдысын бағалауға арналған чеклист
Студент:_________________________ Тобы:____________
Оқытушы:____________________________________
Күні: _____ _____ ______





Қадамды бағалау критерийлері

ия

толық
емес

жоқ

2

1

0


Студент өзін науқасқа таныстырды











Қандай әрекетті жүргізуін қажеттігін атап өтті











Мұқият қолын жуды











Керекті аспаптарды дұрыс таңдап алды:

  • құрамдас стерильді төсеу: дәке ынжы, шариктер, стерильді ішкиім, инелер және тері мен теріасты шелмай қабатын жансыздандыруға арналған шприцтер, жгуттар, бинттер;

  • йод-повидон,

  • спирт,

  • 0,25%новокаинерітіндісі (1% лидокаин ерітіндісі),

материал жинауға арналған пробирка











Қан кету ошағын анықтады.











Ұсақ тамыр зақымдалса қысып тұратын таңғыш салу; ірі артериялар зақымдалса бұрау салу, артерияны саусақпен басу, аяқ қолды буыннан бүгу әдістерін қолдану арқылы қанды тоқтатты











Қоршаған орта температурасына байланысты қан тоқтататын байламды немесе таңба салудың уақыт ұзақтығы бойынша критерилерін негіздеп берді.











Иммобилизация жасау қажеттілігін негіздеп берді.












Максимальды жиналатын балл: 16(100%)
Жинаған баллы: ____ ( ____%)


Vбекет
«МҰРЫН ҚУЫСЫНЫҢ АЛДЫҢҒЫ ТАМПОНАДАСЫ» дағдысын бағалауға арналған чеклист
Студент:_________________________ Тобы:____________
Оқытушы:____________________________________
Күні: _____ _____ ______







Қадамды бағалау критерийлері



ия

толық емес

жоқ

2

1

0


Студент амандасты және өзін науқасқа таныстырды











Қандай әрекетті жүргізуін қажеттігін атап өтті











Мұқият қолын жуды











Қолды антисептикалық ерітінділермен жуғаннан кейін, резиналық қолғап киді. Керекті құралдарды түгелдеп, тапсырманы орындауға кірісті.











Науқасты мұрын қуысыны өзіне тазалауды сұрады. Науқасты ыңғайлы жағдайда отырғызды.











Мұрын айнашасы көмегімен стерильді маймен мағылған тампонды пинцетпен мұрын қуысына 6-7 см тереңдікке толқын тәрізді иіп еңгізді. Тампондың артықша бөлігін кесіп тастады.











Ауыз және мұрын аймағын қанды бөлінділерден тазалады.











Мұрынға «пращ» тәріздітаңу байлады.











Тампонды 24-48 сағатқа қалдырды.












Максимальды жиналатын балл: 18(100%)
Жинаған баллы: ____ ( ____%)

VI бекет
«СИФОНДЫ КЛИЗМА ЖАСАУ » дағдысын бағалауға арналған чеклист
Студент:_________________________ Тобы:____________
Оқытушы:____________________________________
Күні: _____ _____ ______







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет