I химияны оқыту әдістемесінің жалпы мәселелері



жүктеу/скачать 2,94 Mb.
бет87/87
Дата07.02.2022
өлшемі2,94 Mb.
#88405
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87
Байланысты:
228810231235 Химияны оқыту әдістемесі Оқулық-1

4. Пәннің постреквизиттері



№

Пәндердің атауы

1

Педагогикалық іс тәжрибе өтуде қолдану(күнтізбелік, күнделікті сабақ жоспарын құру, сабақтың дидактикалық мақсатын анықтау,сабақ жүргізу, сыныптан тыс жұмыстарды жүргізу)

2

Мемлекеттік емтихан тапсыру (химияны оқыту әдістемесінің жалпы және жеке мәселелері)

5. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар.



№

Пән тақырыптарының атауы

апта

Дәрісханалық сабақтар

Тапсырма түрі (сипаттамасы)

Барлығы
(сағ)

Дәріс (сағ.)

Пр/сем./зертх./
студ саб (сағ.)

СӨОЖ
(сағ.)

Бақылау түрі

СӨЖ (сағ.)

Бақылау түрі

1

Ғылым ретінде химияны оқыту әдістемесі және оқу пәні.



1

1

4

1

тест

3

реферат

9

2

Химияны оқытудың мақсаттары мен міндеттері.



2

1

4

1

глоссарий

3

жоспар тексеру

9

3

Химия курсының мазмұны мен құрылысы.

3

1

4

1

конспект

3

глоссарий

9

4

Химиялық түсініктер мен ұғымдар қалыптастыру.

4

1

4

1

конспект

3

сабақ жоспары

9

5

Химиялық тіл – оқыту құралы.



5

1

4

1

Р еферат

3

ттест

9

6

Оқыту әдістері, мұғалім жұмысын жоспарлау

6

1

4

1

Тест

3

жжоспар

9

7

Оқушылардың білімін және білігін тексеру.

7

1

4

1

реферат

3

ддидактикалық материалдар

9

8

Оқытудың негізгі формасы. Сыныптан тыс жұмыстар.

8

1

4

1

тест

3

рреферат

9

9

Химияның алғашқы ұғымдарын қалыптастыру әдістемесі.



9

1

4

1

сабақ конспектісі

3

ссабақ конспектісі

9

10

Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары туралы алғашқы ұғымдардың қалыптасуы.



10

1

4

1

сабақ конспектісі

3

ббақылау




11

Заттың құрылысы, валенттілік және тотығу дәрежесі, химиялық байланыс туралы ұғымдарды қалыптастыру.



11

1

4

1

сабақ жоспары

3

ссабақ жоспары

9

12

Химиялық реакция туралы ұғымның дамуы. Химиялық реакция типтерін оқу әдістемесі.



12

1

4

1

тест

3

ддәстүрлі емес сабақ жоспары

9

13

Ертінділерді және электролиттік диссоциолану теориясының негіздерін оқыту әдістемесі.



13

1

4

1

сабақ жоспары

3

ммультимедиа

9

14

Систематикалық химия курсында элементтер мен олардың қосылыстарын оқу әдістемесі.



14

1

4

1

сабақ жоспары

3

ккүнтізбелік жоспар

9

15

Органика
лық заттарды оқып үйрену әдістемесі

15

1

4

1

сабақ жоспары

3

ттақырыптық жоспар

9


Барлығы




15

60

15




45




135

6. Зерделеуге арналған әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер
Қолданылатын негізгі әдебиеттер:

  1. Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі / И.Нұғыманұлы- Алматы: Рауан, 1993.

  2. Чернобельская Г.М. Основы методики обучения химии,М., Просвещение, 1987

  3. Борисов Н.Н Методика преподавания химии в средней школе. М, 1956.

  4. Шаповаленко С.Г. Учебник в системе средств обучения. Вып.4 1976.

  5. Плетнер Ю.В., Полосин В.С. Практикум по методике преподавания химии. М., Просвещение, 1980.

  6. Общая методика обучения химии / Под редакцией Л.А. Цветкова. Ч. І и ІІ. М., Просвещение, 1983.

  7. Преподавание органической химии в средней школе. Л.А.Цветков. Изд. «Просвещение», 1988-240 стр

Қосымша әдебиеттер:

    1. Семенькова Н.Н К методике изучения темы « Первоначальные химические понятия». Химия в школе. 1990- 2004.

    2. Методика преподавания химии / Под ред. Н. Е. Кузнецовой. М,. Просвещение, 1984.

    3. Иванова Р.Г. Уроки химии в 7-8 классах. М., Просвещение, 1982.

    4. Нифантьев Э.Е, Верзилина М.К. Внекласная работа по химии с исползоанием хроматографии. М., Просвещение, 1983.

    5. Иванова Р.Г., Осокина Г. Н. Изучение химии в 9-10 классах М., Просвещение, 1982.

    6. Н.Нұрахметов, К. Сарманова, К. Жексембина. Химия. Жалпы білім беретін мектептің 8 сыныбына арналған оқулық. Алматы «Мектеп», 2004.

    7. М.Усманова, Қ. Сакариянова. Химия. Жалпы білім беретін мектептің 9 сыныбына арналған оқулық. Алматы. «Ата мұра».2005.

    8. Грабецкий А.А. Назарова Т.С. Кабинет химии. М. Просвещение, 1983.

    9. «Химия мектепте» және «Химия в школе» журналдары.

Анықтамалық әдебиеттер:

  1. Справочник химика. Т. 1-6. М.-Л.: Химия. – 1966.

  1. Рабинович В.А., Хавин З.Я. Краткий химический справочник. Л.: Химия, 1978. – 392 с.

  1. Большой психологический словарь/ Сост. И общ. Ред. Б.Мещеряков, В.Зинченко. – СПб. Прайм-Еврознак,2003.

  2. Образование и наука. Энциклопедический словарь/ Гл.редактор Ж.К.Туймебаев.-Алматы,2008.

  3. Философский энциклопедический словарь /Редкол.: С.С.Аверинцев, Э.А.Араб-Оглы, л.Ф.Ильичев и др.-2-ое изд.-М.: Сов. Энциклопедия, 1989.

  4. Полонский В.М. Словарь понятий и терминов по образованию и педагогике.-М.: Приобье,2000



Интернет көздері:

  1. http://www.chemistry.ru

  2. http://www.chemweb.com

  3. http://www.chem.km.ru



7. Балл қою саясаты



№

Жұмыс түрі

Баға (max балл)

Саны

Қосын-
дысы

Рейтинг 1

1

Теориялық материалдарды игеру

4

7

28

2

Зертханалық жұмыстарды орындау және қорғау

2

7

16

3

СОӨЖ орындау

4

7

28




СӨЖ орындау

4

7

28

Барлығы

100

Рейтинг 2

Барлығы / тапсырмалар саны =Р1

1

Теориялық материалдарды игеру

3

8

24

2

Зертханалық жұмыстарды орындау және қорғау

2

8

16

3

СОӨЖ орындау

4

8

32

4

СӨЖ орындау

3

8

28

Барлығы:

100

Барлығы / тапсырмалар саны =Р2



8. Оқытушының талаптары.
Пәнді оқу барысында студентке қойылатын талаптар мен нұсқаулар:

  • сабаққа кешікпеу;

  • сабақ үстінде ұялы телефондарды өшіріп қою;

  • босатқан сабақтарды оқытушы белгілеген уақытта қайта орындау;




.


жүктеу/скачать 2,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   87



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет