2.Тіл туралы ой қозғалатын азатжол
A)Екінші
B)Үшінші
C)Төртінші
D)Бірінші
E)Бірінші мен үшінші
1.9-мәтін
Әдеп
Әдепке тәрбиелеу негізінен отбасынан басталады. Жағымды дәстүр, үлкендердің
үлгі-өнегесі әдетке, дағдыға айналады. Мысалы: сауап, кесір, обал, ысырап –
күнделікті тәрбиеде қолданатын ереже.
Сауап – басқаға жақсылық істеу, табиғатқа қамқорлық жасау.
Кесір – қалыптан тыс, теріс әрекет, ақымақтықтың көрінісі.
Обал – жақсы нәрсенің қадір-қасиетін білу, аяққа баспа, тастама деген ұғымды
білдіреді.
Ысырап – әр заттың құнын, бағасын білмей, босқа шашуды білдіретін ұғым.
Әдеп сақтау – этикет, яғни мінез-құлық пен қарым-қатынастың қалыптасқан
халықтық ережесі. Ол ереже бұзылса, халықтың дәстүрі де бұзылады. Ал оны
сақтау, құрметтеу, қастерлеу адамгершілік борышты өтеу болып табылады.
1.Мәтінде сөз болмайтын әдеп
A)Кесірін тигізбеу
B)Ысырапқа жол бермеу
C)Ақыл айту
D)Обалын тигізбеу
E)Сауап алу
2.Ысырап
A)Жоспарлау
B)Есепсіздік
C)Елемеушілік
D)Ептілік
E)Шарасыздық
1.10-мәтін
Ұлт аспаптар оркестрі
Ұлт аспаптар оркестрі. Оның құрамында не жоқ! Қобыз, Домбыра, Сыбызғы,
Шаңқобыз, Сазсырнай, Жетіген. Құдайға шүкір, жетіп жатыр! Ұжымның аты –
ұжым. Қайткенде де оны біреу басқаруға тиіс. Кім? Қобыз ба? Әлде Жетіген бе?
Ақыл таразысына салып көрсе, бәрі де лайық. Бәрінің де жөні, бәрінің де
мүмкіндігі бар. Бірақ жабық жасырын дауысқа жібергенде ешқайсысы оқ бойы
озып шығып, барынша көп дауыс ала алмады. «Тұяқты тұяқ жібермейді» дегендей,
өзара деңгейлес түседі. Тізеге басып, күш көрсетуге тағы болмайды. Қобызды
қойсаң – Домбыра, Домбыраны қойсаң – Сыбызғы... Әйтеуір біреуі ренжиді. Амал
жоқ... бүкіл ұлттық оркестрді басқару дирижердің таяқшасына тапсырылды.
Достарыңызбен бөлісу: |
