І. Мектептің педагогикалық ұжымының әдістемелік қызметін талдау


Дарынды оқушылармен жұмысты ұйымдастыру нәтижелері



жүктеу/скачать 1,85 Mb.
бет9/23
Дата30.06.2020
өлшемі1,85 Mb.
#74712
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23
Байланысты:
жоспар әдістеме 2018ж

Дарынды оқушылармен жұмысты ұйымдастыру нәтижелері.

Жұмыс мазмұны

2014-2015 оқу жылы (қатысқ/ нәтиж.)

2015-2016 оқу жылы (қатысқ/ нәтиж.)

2016-2017 оқу жылы (қатысқ/ нәтиж.)

Қалалық пән олимпиадасы

21/1

19/2

15/2

Облыстық пән олимпиадасы

-

-

-

Қалалық ғылыми жоба байқауы

4/3

4/1

3/2

Облыстық ғылыми жоба байқауы

-

1/1

2/2

ТарМПИ ғылыми жоба байқауы

-







Қалалық байқаулар (мәнерлеп оқу, шығарма, сурет, пәндік, спорттық, өнер және т.б.байқаулар)

27/17

21/15

10/6

Облыстық байқаулар («Абай», «Мұқағали», шығарма, сурет және т.б.байқаулар)

13/10

6/6

4/4

Республикалық байқаулар

-

1/1

4/4

Республикалық «Дарын» орталығының ұйымдастыруымен өткізілетін интеллектуалдық ойындар мен марафондар

35/14

55/37

140/114

Халықаралық қашықтық байқаулары

22/19

58/53

55/24

Қорытынды нәтиже (жүлделі орын саны)

64

165/116

158


2014-2015, 2015-2016 және 2016-2017 оқу жылындағы

білім сапасының салыстырма мониторингісі

Білім сапасы

динамика

Сыныптар

2014-2015

2015-2016

2016-2017




1-4 сынып

65,3%

62%

64,7%

+2,7%

5-9 сынып

41,3%

39,9%

37%

-2,9%

10-11 сынып

34%

40,8%

41,1%

+0,3%

1-11 сынып

51,3%

48,5%

50%

+1,5%


2016-2017 оқу жылындағы білім сапасы -50 %. Өткен оқу жылындағы білім сапасымен +1,5 %- ға білім сапасы өскен.


Мектеп оқушыларының соңғы жылдардағы салыстырмалы контингенті


№

2014-2015

2015-2016

2016-2017

1

657

691

717


Оқу бағдарламасының орындалуы

Мектепте әдістемелік бірлестік жетекшілерімен жиналыс өткізіліп, күнтізбелік жоспарлардың 2-11 сыныптарда ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламаларына, 1 сыныптарда Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 8 сәуірдегі №266 бұйрығымен бекітілген бастауыш білім берудің жалпы білім беретін пәндерінің үлгілік оқу бағдарламаларына, мектепалды даярлық сыныптарына Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 22 маусымдағы №391 бұйрығымен бекітілген балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары арқылы жасалатыны айтылып, бағдарламаға сай қай оқулықтар пайдаланылатыны талқыланды. Бірлестік отырыстарында бағдарламалар таныстырылып, талқыланып, күнтізбелік жоспарлар бағдарламаға сай жасалып бекітілді. Мемлекеттік стандартқа сай пәндерден оқу бағдарламаларының орындалуы, пәндердің оқытылу сапасы жоспарлы түрде тексеріліп, қорытындысы директор жанындағы кеңесте қаралып отырды.

Мұғалімдердің күнтізбелік жоспарлары бағдарламаға сәйкес жасалған, күнтізбелік жоспар мен журналдардың сағат сандары сай, бағдарламадан артта қалушылық, ауытқушылық жоқ. Барлық ұстаздардың білімі пәніне сай, ұстаздар оқу процессінде жаңа технологияларды белсенді меңгеріп пайдаланады, тақырыптық және күнтізбелік жоспарларын құрастыру барысында білім беру мазмұнының принциптері сақталынған.

Журналдардағы бағалардың қоры жеткілікті, тоқсандық қорытынды бағалар әділ қойылған. Журналдар тақырыптық жоспарларға сай толтырылған.

Мектеп оқушыларының сабаққа, факультатив сабақтарға қатысуы.

Оқушылардың күнделікті сабаққа қатысуы есепке алынып, сабақтан қалатын оқушыларды тіркеу журналы жүргізіледі. Әр тоқсан сайын оқушылардың сабаққа қатысу көрсеткіші шығарылып, директор жанындағы жиналыста қаралып отырды. Мектептегі факультатив сабақтар уақтылы жүргізіліп, оқушылардың қатысуы қадағаланып отырды.




жүктеу/скачать 1,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет