І. Мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес оқу бағдарламасының орындалуы

жүктеу/скачать 370,15 Kb.

Дата	11.07.2017
өлшемі	370,15 Kb.
	#21087

2016-2017 оқу жылындағы «Т.Әубакіров атындағы негізгі мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің қоғамдық-гуманитарлық пән бірлестігінің жұмыс жоспары
І. Мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес оқу бағдарламасының орындалуы

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Күтілетін нәтиже	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг, эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1	1)Әдістемелік нұсқау хатпен танысу. 2)2016-2017 оқу жылында ӘБ атқарылатын жұмыс жоспарын таныстыру. 3) Нормативтік құжаттарды оқып үйрену. 4)Әдістемелік нұсқау хатпен мемлекеттік стандартқа сәйкес күнтізбелік жоспар құру, талдау, бекіту 5)Әдістемелік бірлестік мүшелерінің сапалық құрамын анықтау	Әдістемелік нұсқау хатпен танысу. Әдістемелік нұсқау хат бойынша күнтізбелік жоспарын жасап, бекіту.	Әдістемелік нұсқау хатпен танысады. 2016-2017 оқу жылына арналған күнтізбелік жоспарын бекітеді.	Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері	29.08. 2016ж	6 мұғалім хаттама	Әдістемелік нұсқау хат. Күнтізбелік жоспарлар	Пед.кеңес
2	Қоғамдық-гуманитарлық бірлестігінің декадасы	Мұғалімдер тәжірибе алмасып, біліктілігі артады	Мұғалімдер жаңа технологиялық әдіс-тәсілдерді қолданып сабақ көрсетеді	Бірлестік жетекшісі және мұғалімдер	Ақпан	5 мұғалім Фотосуреттер	Жоспарлар	Пед.кеңес
3	Емтихан құжаттар дайындау	Емтихан материалдарын жинақтау	Емтихан материалдары әзірленеді	Бірлестік жетекшісі және пән мұғалімдер	Сәуір	5 мұғалім Анықтама	Диктанттар, билеттер	Пед.кеңес
4	Тілдер мерекесі «Тіл – ұлттың тірегі» апталық	“Тілдердің үш тұғырлылығы” мәдени жобасын іске асыру. Тілдің қолданыс аясын кеңейту	Оқушылар әр ұлттың тілінде өлең оқып, жұмбақ, жаңылтпаш айтады.	АсанбаеваА Федченко О.П. Мырзабекова Д	10-22.09	1-9 сынып оқушылары, сынып жетекшілер. фотосуреттер	Өлеңдер, шығармалар, көрініс	Пед.кеңес
5	Шығармашылық есеп	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Бекебаева Г.К.	Қаңтар	Бірлестік мұғалімдер. фотосуреттер	Жоспар. Түрлі түсті қағаз,маркер	Әдістемелік бірлестік
6	Нөлдік бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Үлгерімі төмен және дарынды оқушыларды анықтау	Үлгерімі төмен және дарынды оқушылар анықталады	Бірлестік жетекшісі және пән мұғалімдері	2-7.09. 2016ж	5-9 сынып оқушылары. Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Пед. кеңес
7	І тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	7.11.2016ж	5-9 сыныптар оқушылары. Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Пед.кеңес
8	ІІ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	6.01.2017ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Пед.кеңес
9	ІІІ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	25.03.2017ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Пед.кеңес
10	ІҮ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	20.05.2017ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Пед.кеңес

ІІ. Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Күтілетін нәтиже	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг. Эвалюция	Ресурс	Қайта қарау
1	Дарынды және талантты оқушылар	Дарынды оқушыларды олимпиадалар ға қатыстыру	Олимпиадаға қатысып нәтижеге жетеді	Бірлестік жетекші және пән мұғалімдері	Кестеге сай	5-9 сыныптар. Әдістеме	Жоспар	Пед.кеңес
2	Өзара сабаққа қатысу	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Бірлестік жетекшісі Пән мұғалімдері	Жыл бойы	5 мұғалім Өзара сабаққа қатысу жинағы	Өзара сабаққа қатысу жинағы	Әдістемелік бірлестік
3	Орыс тілі пәні бойынша ашық есік күндері	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Федченко О.П.	Қараша ІІІ апта	5 мұғалім фотосуреттер	Жоспар. Түрлі түсті қағаз,маркер	Әдістемелік бірлестік
4	Тарих пәні бойынша ашық есік күндері	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Данакулова Г	Қаңтар ІІ апта	5 мұғалім фотосуреттер	Жоспар. Түрлі түсті қағаз,маркер	Әдістемелік бірлестік

ІІІ.Оқу – әдістемелік семинарлар

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Күтілетін нәтиже	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг. Эвалюация	Ресурс	Қайта қарау
1	«Талантты және дарынды балалармен жұмыс істеудің жолдары» коучинг	Мұғалімдерге талантты және дарынды оқушылармен жұмыс жүйесін көрсету	Мұғалімдер дарынды оқушылармен жұмыс жасау жүйесі қалыптасады	Бірлестік жетекші. Бекебаева Г	Қыркүйек 30.10. 2016ж	Коучингке қатысушылар .Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4,	Әдістемелік бірлестік
2	Ашық сабақ	Тәлім алушының сабағында дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрін бақылау	Тәлім алушының сабағында дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрі қалыптасады	Данакулова Г.	Желтоқсан 3 апта	Тәлімгер мұғалімдер Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Әдістемелік бірлестік
3	«Іс-әрекеттегі зерттеу қалай жүргізіледі». Lesson study оқыту семинары	Мұғалімдерге Lesson study тәсілі туралы түсінік беру қалыптастыру	Мұғалімдерде Lesson study тәсілі туралы түсінік қалыптасады	Асанбаева А	Қаңтар 1 апта	Семинарға қатысушылар. Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4,	Қоғамдастық отырысы
4	Ағылшын пәні бойынша 7 сыныпта зерттеу сабақтарын өткізу	Ағылшын пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақылау	Ағылшын пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушылар бақыланады	Мырзабек Д	Ақпан І апта Наурыз І апта Сәуір І апта	Зерттеуші мұғалімдер 3 оқушы. Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі- түсті қағаз,маркер А-4	Қоғамдастық отырысы
5	«Оқушылардың білім жетістіктерінің деңгейін бағалаудың критерийлері» семинар-практикум	Критериалды бағалау әдістері мен нысандарын енгізу	Критериалды бағалау әдістері мен нысандарын енгізеді	Бекебаева Г	Қараша	Семинарға қатысушылар. Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4	Қоғамдастық отырысы
6	Ашық сабақ	Тәлім алушының сабағында критериалды бағалау жүргізілетін жұмыс түрін бақылау	Тәлім алушының сабағында критериалды бағалау жүргізілетін жұмыс түрі қалыптасады	Федченко О Кариева А	Қараша ІІІ апта	Тәлімгер мұғалімдер. Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер А-4, АКТ,ҚМЖ	Қоғамдастық отырысы
7	«Формативное оценивание на уроках русского языка» оқу семинары	Мұғалімдерді формативті бағалау түрлерімен таныстыру, сабақтарында қолдануға қалыптастыру.	Мұғалімдер формативті бағалау түрлерімен танысады, сабақта қолданады.	Бірлестік жетекші. Федченко О	Қазан	5 мұғалім Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Әдістемелік бірлестік
8	«Ағылшын тілі сабағында ойын элементтерін қолдану» саяхат сабағы	Ағылшын тілі сабағында ойын элементтерін қолдана отырып, оқушының қызығушылығын арттыру.	Оқушылар ағылшын тілін түсінеді. Кейбір сөздерді оқи алады.	Мырзабек Д	Наурыз	6 мұғалімдер Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Әдістемелік бірлестік
9	«Ағылшын пәні бойынша дарынды және пәнге деген уәжі төмен оқушылармен жұмыс» презентация	Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау жүйесін мұғалімдерге таныстыру.	Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс жасай алады. Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс жасау жүйесін түсінеді.	Мырзабек Д	Сәуір	5 мұғалім Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Әдістемелік бірлестік

ІҮ.Аудандық, облыстық, республикалық және халықаралық байқауларға қатыс

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюция	Ресурс	Қайта қарау
1	«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстары байқауы	«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатыстырып нәтиже шығару	«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатысады	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д.	Кестеге сай	Дарынды оқушылар Күнделік,жұмыс дәптері фото суреттер	Тапсырмалар	Әдістемелік бірлестік
2	Пәндік және қашықтық олимпиада	Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатыстыру	Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадалар ға қатысады	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д. Кариева А	Кестеге сай	Дарынды оқушылар Фото суреттер,мақтау қағаздар	Тапсырмалар	Дир.кеңес
3	«Ең үздік авторлық бағдарламалар» байқауы	Тәжірибелі мұғалімдердің жұмысын насихаттау және тарату	Тәжірибелі мұғалімдер авторлық бағдарламаларын жазып таратады	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д. Кариева А	Наурыз	Бірлестік мұғалімдер Фото суреттер,мақтау қағаздар	Авторлық бағдарлама	Әдістемелік бірлестік
4	«Үздік флипчарт сабағы» байқауы	Тәжірибелі мұғалімдердің шығармашылық жұмыстарын насихаттау және тарату	Тәжірибелі мұғалімдер «Үздік флипчарт» байқауына қатысып, шығармашылығын шыңдайды.	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д. Кариева А	Кестеге сай	Бірлестік мұғалімдер Фото суреттер,мақтау қағаздар	Сабақтар	Қоғамдастық отырысы

V.Баспамен жұмыс

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1	Баспамен жұмыс	Мұғалімдердің озық іс- тәжірибелерін баспа бетіне шығару	Тәжірибелі мұғалімдер озық іс тәжірибелерін баспа бетінде жариялайды	Бірлестік жетекшісі	Жыл бойы	Пән мұғалімдері Халықаралы, республикалық, облыстық газет-журналдар	Үздік сабақтар. мақала	Әдістемелік бірлестік
2	Оғыз мемлекеті	ІХ ғасырдың –ХІ басында Қазақстанның оңтүстігі мен Сырдария өзенінің бойында құрылған Оғыз мемлекетінің тарихы,қоғамдық құрылысы мен шаруашылығы және қолөнерінің дамуымен таныстыру	Оқушылар оғыз мемлекетінің өзіне тән ерекшеліктері туралы мәліметтерін өзге түрік мемлекеттерімен салыстыра біледі,дерек термен жұмыс істеу қабілеттерін дамытады	Данакулова Г	Желтоқсан	Ашық сабақ. Республикалық басылым	Әдістемелік оқу құралы	Әдістемелік бірлестік
3	Оқу үдерісін жоспарлауда оқу үшін бағалауды қолдану әдістемесі	Мұғалім тиімді оқыту идеяларын қолдану арқылы оқу үшін бағалаудың мәні және оны оқыту тәжірибесінде қолдану әдістемесі туралы білімін көрсетеді	Мұғалім оқу үшін бағалау әдістерін қолданып, оқу үдерісін жетілдіру үшін оны қолдану әдістемесін өзара қолдануды жүзеге асырады.	Асанбаева А	Қараша	Мақала. Республикалық басылым	Мұғалімдерге арналған нұсқаулық «Өрлеу», «Бағалаудағы мұғалімнің ролі» әдістемелік көмекші құрал	Әдістемелік бірлестік
4	Бағалау критерийлері мен жаттығулардың негізгі оқу мақсатымен байланысын бағамдау	Мұғалім сабақ табыстылығын бағалау критерийлері, жаттығулар және оқу мақсаттары арасындағы байланысты анықтайды.	Мұғалім әзірленген бағалау критерийлері бойынша сабақ жоспарындағы оқу мақсаттарын, күтілетін нәтижелері мен жаттығуларды бағалайды.	Бекебаева Г	Желтоқсан	1 мақала Рефлексия Республикалық баслым	Оқыту әдістері	Әдістемелік бірлестік
5	Образование наречий. Правописание наречий.	Дать понятие о образовании наречий от других частях речи: развивать навыки правописания наречий с приставками	Смогут образовывать наречия от имен прилагательных и существительных: смогут правильно писать наречия с приставками	Федченко О.П	Қаңтар	Ашық сабақ Республикалық басылым	Учебник «Руский язык» 7- класс. Интернет ресурсы	Әдістемелік бірлестік

ҮІ. Жас мамандармен жұмыс

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг. Эвалюция	Ресурс	Қаралатын орны
1	Жас маманмен жұмысты ұйымдастыру,тәлімгер бекіту	Жас маман- ағылшын тілі пәні мұғалімі Мырзабек Дианаға әдістемелік көмек көрсету	Жас маман оқу процесінде іс-тәжірибеде қолданады.	ФедченкоО.П.	Үнемі	Тәлімгер Тәлім алушы	Жоспар	Әдістемелік отырыс
2	«Оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыру» семинар – практикумы	Жас маманға оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыруды түсіндіру	Жас маман оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыруды түсінеді	Бірлестік жетекші. Федченко О.П.	Қазан ІІ апта	Семинарға қатысушылар Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі-түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Әдістемелік бірлестік
3	Ашық сабақ	Оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыруды жетілдіреді	7 «А» сыныбында оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысы қалыптасады	Мырзабек Д	Қаңтар ІІІ апта	Тәлімгер, сабаққа қатысушылар. Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Әдістемелік бірлестік

І. Мемлекеттік білім стандартына сәйкес оқу бағдарламасының орындалуы

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1	Қоғамдық-гуманитарлық бірлестігінің декадасы	Мұғалімдердің біліктілігін көрсету	Мұғалімдер жаңа технологиялық әдіс-тәсілдерді қолданып сабақ көрсетеді	Бірлестік жетекшісі және мұғалімдер	Ақпан	9 мұғалім Фотосуреттер	Жоспарлар	Дир.кеңес
2	Емтихан құжаттар дайындау	Жылдық білімдеріне сараптама жасау	Нәтижелерін көрсетеді	Бірлестік жетекшісіжәне мұғалімдер	Сәуір	9 мұғалім Диктанттар, билеттер	Диктанттар, билеттер	Пед.кеңес
3	Тілдер мерекесі «Тіл – ұлттын тірегі» апталық	Патриоттық сезімдері оятып ана тілі құрметтеуге тәрбиелеу	Патриоттық сезімдері оянып ана тілін құрметтейді	5-9 сынып, сынып жетекшілер	Қыркүйек	1-9 сыныптар оқушылары, сынып жетекшілер. фотосуреттер	Өлендер, шығармалар, көрініс	Дир.кеңес
4	Азаматтық қорғаныс күніне арналған «Қорғаныс операциясы» сайыс	Төтенше жағдайларда қаупсыздік ережелерді үйрету	Төтенше жағдайларда қаупсыздік ережелерді өздері іс-әрекеті арқылы көрсетеді	Нурманов Ә., сынып жетекшілер	Сәуір	5-9 сыныптар оқушылары фотосуреттер	Көрініс, аптечкалар	Дир.кеңес
5	Президенттік сынама жұмыстарына дайындық және өткізу	Салауатты өмір салтымен өмір сүруге тәрбиелеу	Салауатты өмір салтымен өмір сүреді	Нурманов Ә.	Қыркүйек, мамыр	1-9 сыныптар оқушылары фотосуреттер	Секундомер	Жинақтау
6	Шығармашылық есеп	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Бекебаева Г.К.	Желтоқсан	Бірлестік мұғалімдер фотосуреттер	Түрлі түсті қағаз,маркер	Жинақтау
7	Нөлдік бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Үлгерімі төмен және дарынды оқушыларды анықтау	Үлгерімі төмен және дарынды оқушыларды анықталады	Бірлестік жетекшілері	2-7.09. 2016ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Жоспар құру
8	І тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	7.11. 2016ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Жоспар құру
9	ІІ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	6.01. 2017ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Жоспар құру
10	ІІІ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	25.03.2017ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Жоспар құру
11	ІҮ тоқсан бақылау жұмыстарын алу және оның қорытындысына анықтама беру	Оқушылардың білім деңгейін анықтау	Оқушылардың білім деңгейін анықталады	Бірлестік жетекшілері	20.05.2017ж	5-9 сыныптар оқушылары Талдау, анықтама	Бақылау жұмысы	Жоспар құру

ІІ. Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыру

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қайта қарау
1	Дарынды және талантты оқушылар	Дарынды оқушыларды олимпиадаларға қатыстыру	Олимпиадаға қатысып нәтижеге жетеді	Дарынды оқушылар	Жыл бойы	5-9 сыныптар Әдістеме	Жоспар	Жоспар құру
2	Өзара сабаққа қатысу	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Бірлестік жетекшілері	Жыл бойы	9 мұғалім Өзара сабаққа қатысу жинағы	Өзара сабаққа қатысу жинағы	Талдау
3	Қазақ тілі пәні бойынша ашық есік күндері	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Бекебаева Г.	Қараша ІІІ апта	9 мұғалім фотосуреттер	Түрлі түсті қағаз,маркер	Жинақтау
4	Қазақ тілі пәні бойынша ашық есік күндері	Тәжірибе алмасу	Тәжірибе алмасады	Асанбаева А.	Қаңтар ІІ апта	9 мұғалім фотосуреттер	Түрлі түсті қағаз,маркер	Жинақтау

ІІІ.Оқу - әдістемелік семинарлар

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1	«Талантты және дарынды балалармен жұмыс істеудің жолдары» коучинг	Мұғалімдерге талантты және дарынды оқушылармен жұмыс жүйесін көрсету	Мұғалімдерддарынды оқушылармен жұмыс жасау жүйесі қалыптасады	Бекебаева Г	Қазан 2 апта	Коучингке қатысушылар Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4,	Кері байланыс
2	Ашық сабақ	Тәлімалушының сабағында дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрін бақылау	Тәлімалушының сабағында дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс түрі қалыптасады	Данакулова Г.	Желтоқсан 3 апта	Тәлімгер мұғалімдер Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Кері байланыс
3	«Lesson study» сабақта қолдану» оқыту семинары	Мұғалімдерге Lesson study тәсілі туралы түсінік беру қалыптастыру	Мұғалімдерде Lesson study тәсілі туралы түсінік қалыптасады	Асанбаева А	Қантар 1 апта	Семинарға қатысушылар Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4,	Кері байланыс
4	7 сынып бойынша ағылшын пәні бойынша зерттеу сабақтар өткізу	Әдебиеттік оқу пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақылау	Әдебиеттік оқу пәні бойынша АВС деңгейіндегі оқушыларды бақыланады	Мырзабек Д	Ақпан І апта Наурыз І апта Сәуір І апта	Дарганов А зерттеуші мұғалімдер 13 оқушы Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4,	Сабаққа кері байланыс беру
5	«Оқушылырдың білім жетістіктерінің деңгейін бағалаудың критериалары» семинар-практикум	Критериалды бағалау әдістері мен нысандарын енгізу	Критериалды бағалау әдістері мен нысандарын енгізеді	Бекебаева Г	Қараша	Семинарға қатысушылар Фотосуреттер,рефлексивті жазбалар	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4,	Сабаққа кері байланыс беру
6	Ашық сабақ	Тәлімалушының сабағында критериалды бағалау жүргізілетін жұмыс түрін бақылау	Тәлімалушының сабағында критериалды бағалау жүргізілетін жұмыс түрі қалыптасады	Федченко О	Қараша ІІІ апта	Тәлімгер мұғалімдер Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Кері байланыс

ІҮ.Аудандық, облыстық, республикалық және халқаралық байқауларға қатысу

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1	«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстары байқауы	«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатыстырып нәтиже шығару	«Зерде» шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарын байқауларға қатысады	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д.	Кестеге сай	Дарынды оқушылар Күнделік,жұмыс дәптері фото суреттер	Тапсырмалар	Тексеру
2	Пәндік және қашықтық олимпиада	Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатыстыру	Дарынды оқушыларды пәндік және қашықтық олимпиадаларға қатысады	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д.	Кестеге сай	Дарынды оқушылар фото суреттер,мақтау қағаздар	Тапсырмалар	Тексеру
3	«Ең үздік авторлық бағдарламалар» байқауы	Тәжірибелі мұғалімдердің жұмысын насихаттау және тарату	Тәжірибелі мұғалімдер авторлық бағдарламаларын жазып таратады	Бекебаева Г. Асанбаева А. Федченко О. Данакулова Г. Мырзабек Д.	Наурыз	Бірлестік мұғалімдер фото суреттер,мақтау қағаздар	Авторлық бағдарлама	Тарату

Ү. Мектепішілік тексерістер

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1
2

ҮІ. Жас мамандармен жұмыс

№	Іс – шаралар атауы	Мақсаты	Табыс критерийлері	Жауапты	Мерзімі	Мониторинг Эвалюация	Ресурс	Қаралатын орны
1	«Оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыру» семинар – практикумы	Жас мамаңға оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыруды түсіндіру	Жас маман оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыруды түсінеді	Федченко О. Жас мамандар	Қазан ІІ апта	Семинарға қатысушылар Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Кері байланыс
2	Ашық сабақ	Оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптастыруды жетілдіреді	7 «А» сыныбында оқыту үрдісінде оқушылардың өзі талдау және өзі бақылау дағдысын қалыптасады	Мырзабек Д	Қаңтар ІІІ апта	Тәлімгер, сабаққа қатысушылар Фотосуреттер,рефлексия	Түрлі түсті қағаз,маркер, А-4, АКТ,ҚМЖ	Кері байланыс

жүктеу/скачать 370,15 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: