Учащийся достиг цели обучения, если:
использует заимствованные слова, при работе с текстом; составит вопросы, направленные на оценку содержания текста;ответит на вопросы, выражая свое мнение по теме и/или поднимаемой теме
Языковая цель
Учащиеся могут: строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы: природа,склонение Используемый язык для диалога/письма на уроке: русский.
Вопросы для обсуждения: Что значит «Убивайте лишь зверей внутри себя!»?
I. Организационный момент. Cоздание коллаборативной среды.Игра «Хорошее настроение». Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь!
Спасибо.
Теперь вы готовы к работе.
