Ii сәбилер тобының балаларына арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің үлгі технологиялық карталары

жүктеу/скачать 37,82 Kb.

Дата	28.01.2018
өлшемі	37,82 Kb.
	#34821

II сәбилер тобының балаларына арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің үлгі технологиялық карталары

№ 1 технологиялық карта

Білім беру саласы: Қатынас.

¥йымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Қазақ тілі.

Тақырыбы: Сәлем - сөздің анасы. Мынау кім? Мынау не?

Мақсаты:

Балаларды қазақша амандасып, қарапайым сұраққа жауап беру- ге үйрету.
Жаңа сөздермен танысып, қазақ тіліне тэн дыбыстарды дұрыс айту.
Достыққа тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі қүралдар: ұлттық киімдегі қуыршақ, суретті сөздіктер.

Қажетті қүрал-жабдықтар: үлестірмелі материалдар.

Сөздік жүмысы:

Оқу іс-әрекеті- нің кезеңдері	Педагогтің іс-әрекеті	Балалардың әрекеті
Мотивациялық-	1. Қуыршақ (ұлттык	Балалар таңырқай
қозғаушылық	киімдегі эдемі қуыршақ)	қарап, қызығушылық
	ұйымдастырылған оқу іс-	танытады.
	эрекетіне арнайы қонақ болып келеді. Сэлеметсіңдер ме, балалар? Бүгін бізге қонаққа қуыршақ Айгөлек келді. Кәне, бэріміз Айгөлекпен амандасайық. Сэлеметсіз бе! Қуыршақ Айгөлек: Жаңа оқу жылдарыңмен құттықтаймын. Сендерге мемлекеттік тілді үйретуге көмектесемін, алдағы жұмыстарыңа табыс тілеймін.	- Сәлеметсіз бе!
	2. «Танысу» дидактикалық ойыны.	- Сәлеметсіз бе!
	- Сенің атың кім?	- Менің атым - Маша.
	(Балалармен танысу). -Сенің жасың нешеде?	- Менің атым - Саша. -Менің жасым төртте
¥йымдастыру-	3. «Тыңда, көрсет, қайтала»
шылық-	дидактикалық ойыны. Шарты:	- Қуыршақтың суреті.
ізденістік	тақтаға қуыршақтың суреті ілінеді. Балалар педагогтің
	сұрақтарына жауап қайтарады.
	- Мынау не?	- Қуыршақ.
	- Қуыршақ ұл ма, қыз ба?	- Қыз.
	4. Дыбыстық жаттығулар.

Рефлексия- лық түзету- шілік	ҚУ-ҚУ-ҚУ - ҚУЫРШАҚ. қы-қы-қы - қыз.	Балалар буындар мен сөздерді бірге қосылып және жеке-жеке қайталайды.
	5. Сергіту сэті.
	Мен эдемі қуыршақпын, Би билеймін көңілді. ¥л мен қыздар тыңдайды, Бірге билеп зырлайды.	Өлең жолдарын оқытушымен бірге қайталап, қимылдар жасайды.
	6. № 1 үлестірмелі материал- дармен жұмыс. «Сұрақ-жауап» дидактикалық ойыны. Мынау кім? Мынау не? Балабақшаға келгенде қалай амандасамыз? Мынау кім? Балабақшадан кетерде қалай қоштасамыз?	Мынау-қыз. Қуыршаққыз. Сәлеметсіз бе? Мынау-ұл. Сау болыңыз!

Күтілетін нәтиже:

біледі:: жаңа сөздерді және сол сөздерде кездесетін қазақ тіліне тэн дыбыстарды дұрыс айта біледі;

игереді: қазақша амандасу (Сәлеметсіз бе!), қоштасу (Сау болыңыз!) түрлерін меңгереді, «Мынау кім?» сұрағына жауап беру арқылы ұл, қыз сөздерінің мағынасын біліп, оларды дұрыс айтуды игереді;

меңгереді: бір-бірімен қазақша амандасып, қарапайым сұраққа жауап береді.

жүктеу/скачать 37,82 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: