Қиын жё Һ хжтһ Дайындаған: Асанова М. Е

жүктеу/скачать 34,84 Kb.

бет	1/7
Дата	24.10.2023
өлшемі	34,84 Kb.
	#188121

1 2 3 4 5 6 7

Байланысты:
«Студенттердің-ғылыми-зерттеу-жұмыстары-туралы-Ережесіне»-өзгерістерді-енгізіп-бекіту (1), «С улет нері. Тілдік ж йе ж не норма» б лімі бойынша жиынты ба, Пирамида және оның элементтері, түрлері, Пирамиданың жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары, 19-20-сабақ Тұлпар-Тальго. Сөз дәлдігі., sabaq-kz attachment mzh.-debiet-11-synyp-m.uezov.-abay-zholy-roman-epopeyasy, Бизнес колледж Жасұлан (3), Конференция бағдарламасы (1), 1587448413, 1645337993, d0b1d0bed0bbd0b0d188d0b0d29b-d0b8d0b5d181d196-e28093-d0b1d2afd0b3d196d0bdd0b3d196-d0b6d0b0d181-d0bcd0b0d0bcd0b0d0bdc2bb-d181d0b5d0bc (3), 1596614858, 000638ed-53f7714a, « о амды сананы жа ыртуды зекті м селелері», Қазақ тілі 2-тоқсан 11-сынып ЖМБ (1)

Психологиялық тренинг
Қиын жё

Һ хжтһ
Дайындаған: Асанова М.Е.

Қиын балалармен психокоррекциялық жұмыс
Тәрбиесі қиын оқушыларды анықтаудың мақсаты: Тәрбиесі қиын балалардың тәртіп ережелерін дұрыс түсінуіне жағымсыз жағдайлардан алшақ болуына, өз-өзіне баға беруіне тәрбиелеу.
Қиын балаларды анықтауға арналған бағдарлама
1. “Мен” бейнесін анықтау :
жаттығулар: “Танысу”, “Мекіммін ?”, “Мен басқаның көзімен”, “Бұл өмірде қандай рөл ойнайсыз?”, «аффирмация”
2. “Менің ерекшеліктерім” анықтау:
жаттығулар: “Таразы”, “Таразыны талдау”, “Менің құндылықтарым”, “Мені танып ал”, “Жеке ерекшелік” .
3. Өзіндік бағалауын анықтау:
жаттығулар: “Өзін-өзі бағалау” тесті, “Рубинштейн әдістемесі”, “Сезімді тап”, “Автопортрет”, “Мен өзімді бағалайтыным”.
4. Болашаққа көзқарасын анықтау:
жаттығулар: “ Болашақты жоспарлау” , “Мен табысты адаммын!”
5. Оқу мотвациясын анықтау:
жаттығулар: “Мектеп жолы”, “Күнделік”, “Жануарлар мектебі”, “Сөйлемді анықта”.
6. Қорытындылау:
жаттығулар: “Мен қандаймын?”, “Менің проблемам”, “Сиқырлы қол”, “Релаксация”, “Өзін қабылдау”, “Өзіңе өзің көмектес!” сауалнамасы, “Қошемет қуыршағы”.
Тәрбиесі қиын балалармен психокоррекциялық жұмыс жүргізу бағдарламасы:
1.Қиын баланы жан-жақты танып ашу (өзінің қиын бала екендігін сезіндіру мақсатында):
Әдістеме: “Қиын бала”
2.Мимика арқылы қарым-қатынасын түзету:
Әдістеме: “Ситуацияны көрсет!”
3.Жаман әдеттерін түзету:
Әдістемелер: “Жақсы жаман қасиеттер”, “Карусель”, “Пікірталас” ойындары
Тапсырма: “Сөйлемді аяқта”
4.Адамгершілікке тәрбиелеу:шөп
Тренинг: “Адамгершілік жүрегі”, “Кім екенін тап!”, “Ауызша воллейбол” ойыны.

жүктеу/скачать 34,84 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7