І.Ұйымдастыру



Дата19.01.2020
өлшемі5,15 Mb.
#56127
Байланысты:
8 В
8 В, www.zharar.com-men-z-otanymny-patriotymyn, Doc2

І.Ұйымдастыру

  • І топ: “Квадрат”
  • ІІ топ : “Үшбұрыш”
  • ІІІ топ : “Дөңгелек”
  • Топтарға мінездеме :
  • Квадрат: Қайраткер, еңбекшіл форма. Жағымды жақтары: ұйымшыл, дәл, қатаң тәртіпті, ережені ұстану, аналитикалық ойлау қабілеті, тазалық, сақтық, үнемшілдік, тұрақтылық, талапшыл, шешімінен қайтпау, шыдамдылық, еңбекқорлық ;
  • Үшбұрыш: Бұл лидерліктің символы, мақсатына бағытталу, дегеніне жету. Жағымды жағы: лидер, қайткен күнде жеңіске жету, проблеманың өзегіне үңілу, өзіне деген сенімділік, шешімге тез келе алу, сезімталдық, батылдық, өте белсенділік, тәуекелшілдік, жоғары еңбекқорлық, тапқырлық, қарым-қатынаста көпшіл;
  • Дөңгелек: Мифологиялық тұрғыдан үйлесімділік (гармония) символы.Құнды қасиеттері: адамдар, олардың жайы, жақсы қарым-қатынас орнату, біріктіргіш, ашық, өзгелерге қамқоршы, өзгені түсіну, жақсы интуиция, байсалдылық, өзгелерді иландыра алу, әділетсіздікке қарсы тұруда батылдық танытады, қоғамдық жұмысқа бейімділік;

ІІ.Үй тапсырмасын тексерейік:

  • І. Білу.
  • ах2=0; ах2+вх=0; ах2+с=0; теңдеулері қалай аталады?
  • Квадрат теңдеудің жалпы түрі......
  • в2-4ас өрнегі қалай аталады?
  • Квадрат теңдеудің қанша түбірі болатынын қалай анықтауға болады?
  • Виет теоремасын тұжырымдаңдар.....
  • Келтірілген квадрат теңдеудің жалпы түрі........
  • Келтірілген квадрат теңдеуге мысал келтіріңдер.
  • Квадрат үшмүше
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Оқу мақсаты:
  • 8.2.1.1 Квадрат үшмүшенің түбірі ұғымын меңгеру;
  • 8.2.1.2 Үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөлу
  • :
  • Сабақтың мақсаты:
  • Барлық оқушылар: квадрат үшмүше түбірі ұғымын меңгереді. Оқушылардың басым бөлігі:квадрат үшмүше түбірлері туралы өз ойларын түсіндіреді.
  • Кейбір оқушылар: түбірлері бойынша квадрат үшмүше құрастырады.
  • :
  • 1-топ
  • (х-3)(х-2) көбейтіндісінің мәнін табыңдар
  • 2- топ
  • Түбірлері 3 және 4 сандары болатын теңдеу құрыңдар
  • 3-топ
  • 2х2+3х+1=0 теңдеуінің түбірлер санын анықта

(дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)

  • 6
  • 1
  • 2
  • 5
  • 4
  • 3
  • Мына теңдеулердің қайсысы квадрат үшмүше болады:
  • толық
  • толық
  • толымсыз
  • толымсыз
  • толымсыз
  • келтірілген
  • келтірілген
  • келтірілген
  • Қандай квадрат үшмүше екенін ата
  • (дұрыс тапсаң құс әуеге қалықтайды!)
  • түрінде берілген
  • теңдеулер толық
  • квадрат теңдеулер
  • деп аталады.
  • болса,
  • онда ол келтірілген
  • Квадрат теңдеу деп
  • аталады.
  • түрінде
  • берілген теңдеу толымсыз
  • квадрат теңдеу деп аталады.
  • Қатесін тап
  • Толымсыз квадрат теңдеулер
  • 1-ге тең болса келтірілген квадрат теңдеу деп аталады.
  • Толық квадрат теңдеу деп аталады.
  • 1; 7
  • 0;7
  • 0; -0,4
  • -2;1/5
  • 0; 2,5
  • 3;5
  • (дұрыс тапсаң құс әуеге қалықтайды!)
  • Адасқан әріптер
        • 1.Итимдиксрнан
  • Ерамтео
  • ИВТЕ
  • Фэокцинетиф
  • Бүріт
  • Дравакт
  • Шемүшү
  • 1. Дискриминант
  • 2. Теорема
  • 3. Виет
  • 4. Коэффициент
  • 5. Түбір
  • 6. Квадрат
  • 7.Үшмүше
  • ІІІ. “Ой қозғау”
  • “Ойлан,жұптас,талқыла”
  • Оқулықпен жұмыс
  • №272(а)
  • Тақтамен жұмыс
  • ІV. Шығармашылық жұмыс
  • “Бірге ойлаймыз”
  • І топқа:Бөлшекті қысқартыңдар:
  • х2+5х-14
  • х2+6х-16
  • ІІ топқа: Квадрат теңдеудің түбірлерін қолданып, квадрат үшмүшені құрыңдар:
  • 1) x 1 = 0,5; x2=-2
  • 2) x1=1/2; x2 = -1/3
  • ІІІ топқа: Квадрат үшмүшені
  • көбейткіштерге жіктеңдер:
  • 1) 2x2 - 9x - 5
  • 2) x2 +3x -10
  • Квадрат үшмүше құрастырыңдар
  • 4
  • +
  • +
  • -
  • +
  • -
  • -
  • +
  • Сергіту сәті
  • 1) ах2+вх+с түріндегі көпмүше квадрат үшмүше ме?
  • 2) Квадрат үшмүшені нольге айналдыратын х айнымалысының мәндері квадрат үшмүшенің түбірлері бола ма?
  • 3) Квадрат үшмүшенің түбірлері болмаса, квадрат үшмүше көбеткіштерге жіктеледі.
  • 4) Егер квадрат үшмүше көбейткіштерге жіктелсе, онда оның түбірлері бар болады.
  • 5) ах2+вх+с=а (х+х1) (х+х2) квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласы ма?
  • иә
  • иә
  • иә
  • Жоқ, себебі түбірлері жоқ
  • Жоқ, таңбасында қате бар.
  • Ауызша есептеңдер
  • Квадраттық үшмүше мына көбейтінді түрінде жіктелген:
  • 4(х+8)(х-19) түбірін тап.
  • 2. Түбірлері х1=6; х2=-2; болатын теңдеуді жаз.
  • 3. а-ның қандай мәнінде теңбе-теңдік тура:
  • х2+3х+а= (х+2)(х+1)
  • (а=2)
  • 4. х2-3х-4=0 теңдеуін шешпестен түбірін тап.
  • х1= -1; х2=4
  • (-8; 19)
  • (х2-4х-12=0)
  • “Сараланған тапсырмалар”
  • І (1ұпай) коэффициенттерін жазыңдар.
  • 3х2-5х-2
  • -5х2+2х-3
  • -16х2+6х+1
  • ІІ (2ұпай) Түбірлерін табыңдар.
  • 1) х2-4х+3=0
  • 2) х2-3х-18=0
  • 3) х2 +3х-10=0
  • ІІІ (3ұпай)
  • Көбейткіштерге жіктеңдер.
  • 15х2+х+2
  • 5х2+8х+3
  • 2х2-5х+2
  • Жауаптары:
  • І
  • а=3; в=-5; с=-2;
  • а=-5; в=2; с=-3.
  • а=-16; в=6; с=1.
  • ІІ
  • х1=1; х2=3;
  • х1= - 3; х2=6;
  • х1= -5; х2=2;
  • V. Жинақтау
  • Өзіңді тексер
  • Теңдеу
  • Толық
  • толымсыз
  • келтірілген
  • келтірілмеген
  • х2+5х-3=0
  • 6х2+5х=0
  • 2х2+4х=0
  • 5х27х2+2=0
  • 2х2=0
  • Жалқаудың екі досы бар, бірі-ұйқы, бірі күлкі.
  • Отыз тістен шыққан сөз, отыз рулы елге тарайды.
  • Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл.
  • Мақалдардың жалғасын тауып, астында берілген тапсырманы орында
  • 1-топ
  • 2-топ
  • 3-топ
  • 1.Квадрат үшмүше дегеніміз не?
  • 2.Үшмүшенің мүшелерін атаңдар ?
  • 3.Келтірілген квадраттық үшмүше деп
  • қандай мүшені айтады?
  • 4. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге
  • жіктеу формуласы?
  • 5. Үшмүшенің түбірі деп нені айтады?
  • 6. Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы?
  • V. Қорытынды.
  • “Қарлы кесек стратегиясы”

VІ. Үйге тапсырма

  • № 272


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет