Ылым министрлігі
Жаңа дәптер
Сұрақ 1: КИНОҒА БАРУМақсаттың өз достары мен кинотеатрдан алған ақпараттарды ескере отырып, Мақсат өз достарымен бірге мына алты фильмдердің қайсысын көре алады? UƏр фильм үшін «Иə» немесе «Жоқ» сөздерін айналдыра сызыңдарU.
2 балл
Сұрақ 2: КИНОҒА БАРУЕгер бұл үш бала да «Тордағы балалар» фильмін көруді шешсе, онда оларға қай күні баруға жарайды? А 26 наурыз дүйсенбі күні В 28 наурыз сəрсенбі күні С 30 наурыз жұма күні D 31 наурыз сенбі күні Е 1 сəуір жексенбі күні 1балл БАЛАЛАР ЛАГЕРІЗедландияның бір қаласында каникул уақытында қала əкімшілігі бес күндік балалар лагерін ұйымдастырды. Оған 46 бала жазылды (26 қыз жəне 20 ұл). Лагерді ұйымдастыруға жəне жұмыс істеуге көмек беруге 8 ересек адам (4 ер жəне 4 əйел адам) келісті. Кесте 1: Ересектер тізімі
Жатын бөлмелерді қолдану ЕРЕЖЕЛЕРІ: Қыздар мен ұлдар бөлек жатын бөлмелерде ұйықтаулары керек. Əр жатын бөлмеде, тым болмағанда, бір ересек адам ұйықтауы керек. Кез-келген жатын бөлмеде ересек адамдар балалармен бір жыныста болу керек. Сұрақ 1: БАЛАЛАР ЛАГЕРІЕресектер мен балаларды жатын бөлмелерге бөлу. Жоғарыда келтірілген жатын бөлмелерді қолдану ережелерін сақтай отырып, жатын бөлмелерге 46 бала мен 8 ересекті орналастырып, төменде берілген кестені толтырыңдар.
СУЛАНДЫРУ ЖҮЙЕСІТөменде егістіктердегі егістерді суаруға арналған суландыру каналдарының желісі келтірілген. А-дан Н-ға дейінгі қақпа қажетті егістікке су жіберу үшін ашылып, жабылып тұруы мүмкін. Қандай да бір қақпа жабық тұрған жағдайда, су ол арқылы өте алмайды. Проблема су суландыру каналдары жүйесі арқылы өтпей жатқанымен байланысты, «Жабық» жағдайда сыналанып қалған қақпаны табудан тұрады. 1 сурет: Суландыру каналдарының жүйесіКіру
Ол қақпалардың біреуі «Жабық» жағдайда сыналанып қалған деп ойлады, сондықтан «Ашық» командасын қосқан кезде олар ашылмайды. Қақпаларды тексеру үшін Нүркен қақпалардың қалыптары көрсетілген 1 кестеде келтірілген желіні қолданады. Сұрақ 1: СУЛАНДЫРУ ЖҮЙЕСІҚақпаларды тексеру үшін Нүркен қақпалардың орналасуы көрсетілген 1 кестедегі желіні қолданады. 1 кесте: Қақпалардың орналасуы
1 кесте мəліметтерін қолдана отырып, барлық қақпалар кестеде көрсетілген қалыпта тұрғанын ескеріп, төменде берілген желіде судың өтуінің барлық мүмкін жолдарын сызыңдар. Кіру Шығу
Сұрақ 2: СУЛАНДЫРУ ЖҮЙЕСІНүркен 1 кестеде көрсетілген қақпаларды бір қалыпта орналастырған кезде, су жүйе арқылы өтпейтінін тапты. Бұл «ашық» деген қақпалардың бірі негізінде сыналанып қалғанын жəне жабық екенін көрсетеді. Төменде келтірілген əр жағдай үшін су барлық жүйе арқылы өтеді ме, соны шешіңдер. UƏр жағдай үшінU «Иə» немесе «Жоқ» сөздерін айналдыра сызыңдар.
1 балл Сұрақ 3: СУЛАНДЫРУ ЖҮЙЕСІНүркен D қақпасы «Жабық» қалыбында жабылып қалған ба екенін тексергісі келеді. «Ашық» қалыбында орнатылған D қақпасы жабылып қалған жоқ па екенін тексеру үшін, қажетті барлық қақпалардың қалыбын көрсетіп, төменде берілген кестені толтырыңдар. Қақпалардың қалыбы (не «Ашық», не «Жабық»)
1 балл жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу: |