Вазифаси: Ўзига таниш матн асосида диалогда қатнашиш
Жиҳози: Рангли расмлар,ҳарфли таблицалар, китоб бетининг катталаштирилган таблицаси
Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Саломлашиш. Шодлик даврасини қуриш
“Иссиқ бармоқлар” усули орқали бир-бири билан таништириш
Янги мавзу: Ъ ва ь белгилари
Мақсади: Сўзлардаги товушлар, уларнинг турлари (жарангли ,жарангсиз) аниқлаб, тўғри талаффуз қилиш. Ёзув йўлига , ёзув йўл оралиғи , ҳарф кенглигини аниқлаб,катак дафтарга кенг чизиқлар, ҳарф элементларини ёзиш.
Чиройли ёзиш машқлари ўтказиш. Расмлар сасосида гаплар туздириб ,чизмасини доскага чизишни ўргатаман.
Ъ ва ь белгилари ҳақида тушунтириш. Шеърларини ёд олдириш.
Мактабдан олдим таълим, Лагерь менинг қувончим,
Билимдон бўлди Салим. Лагерь менинг ишончим.
Дарслик бети катталаштирилган таблицалар билан ишлаш.
.ъ ва ь белгиларини дафтарларига ёзадилар.
“Балапан” дафтарларига ъ ва ь белгили бетларини ёзадилар.
Расмлар ва таблицалар асосида савол-жавоб ўтказиш.Тил нормаларини сақлаган ҳолда ҳар турли алоқа ҳолатда ситуацияларга қатнашиш.
Машғулотни якунлаш Машғулот давомида актив иштирок этганларни рағбатлантириб бориш.
Илмий бўлим мудири _______________ М.Тораханов
Сана: 18.04.2019 Гуруҳ: «Қарлығаш» Тарбиячи: Мажидова Динора Билим тармоғи: Қатынас Билим бўлими: Савод очиш негизи
Мавзу:Яя ҳарфи ва товуши.
Мақсади: 3.1.Ёзув йўли,оралиғи, ёзиш йўлининг юқори ва пастки чизиқларини сақлаб,ҳарф элементларини ёзиш.
Вазифаси: Ўзига таниш матн асосида диалогда қатнашиш
Жиҳози: Рангли расмлар,ҳарфли таблицалар, китоб бетининг катталаштирилган таблицаси
Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Саломлашиш Шодлик даврасини қуриш
“Иссиқ бармоқлар” усули орқали бир-бири билан таништириш
Янги мавзу: Яя ҳарфи ва товуши.
Достарыңызбен бөлісу: |
