Мавзу: Нг ҳарф бирикмаси.
Мақсади: 0.1.1.2. Сўзлардаги то-вушлар, уларнинг турла-ри (жарангли, жаранг-сиз) аниқлаб, тўғри талаффуз қилиш.
0.3.3.1.Ёзув йўлига, ёзув йўл оралиғи, ҳарф кенг-лигини аниқлаб, катак дафтарга кенг чизиқлар, ҳарф элементларини ёзиш.
Вазифаси: НГ товуши ва ҳарфи билан таништириш.
Тилнинг товушларини эшитиш, уларни ички сўзлардан ажратиш ва алоҳида айтиш. Тушинтириш, ҳарфни кўрсатиш, савол- жавоб, гап тузиш
Жиҳози: Рангли расмлар,ҳарфли таблицалар, китоб бетининг катталаштирилган таблицаси
Машғулотнинг бориши: Ташкилий ишларни уюштириш
Саломлашиш Шодлик даврасини қуриш
“Иссиқ бармоқлар” усули орқали бир-бири билан таништириш
Янги мавзу: Нг ҳарф бирикмаси.
Яхши хуш муомалали бўлишга одатлантириш. Бодринг,шудринг расмларини Мозаика орқали қураштириб, расмлардаги нарсалар номини топтириб НГ ҳарфи ва товуши билан таништириш. НГ товушини тўғри талаффуз қилишни машқ қиламиз. Дарслик бетининг катталаштирилган таблицаси асосида ўқиб таништираман.Талаффуз қилдириб ғ товушининг ундош товуш эканлигини тушунадилар. НГ товушининг шеърини ёдлатиш.
Дафтар билан ишлаш.
Кичик нг ҳарфини ёздириш, бодринг расмларини бўятиш.
Расмлар ва таблицалар асосида савол-жавоб ўтказиш. Тил нормаларини сақлаган ҳолда ҳар турли алоқа ҳолатда ситуацияларга қатнашиш.
НГ ҳарфига исмлар ,сўзлар топтириш. Жуфтлашиб савол-жавоб ўтказиш
“Ким чаққон” ўйинини ўйнатиш Бир бирлаб сўз ва гаплар ўқитиш
Машғулотни якунлаш. Машғулот давомида актив иштирок этганларни рағбатлантириб бориш.
Илмий бўлим мудири _______________ М.Тораханов
Сана: 19.12.2019 (қўшимча) Синфи: 0 «Б» Тарбиячи: Ибатова Зарифа Билим тармоғи: Қатынас Билим бўлими: Савод очиш негизи
Мавзу: Ў ў ҳарфи ва товуши.
Мақсади: Йй товуши ва ҳарфи билан Тингланганмаериал.
Вазифаси: Тушинтириш, ҳарфни кўрсатиш, савол- жавоб, гап тузиш
Достарыңызбен бөлісу: |
