«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»

Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқаулар бойынша өтеді. (Аралық бақылау max.60%, емтихан 40%, барлығы 100%.

Қорытынды емтихан үй жұмыстары мен жеке және аудиториялық жұмыстардың көрмесімен бағаланады

Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді. Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық графикалық жұмыстарды, тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады.

1. 
   Сабаққа қатысу
   

2. 
   Аудиториядағы тәртіп
   

Өзіндік жұмыстар міндетті түрде орындалуы керек. Студенттер оқытушының белгілеген уақыты бойынша есептеседі, кешіккен немесе уақытында есептеспеген студенттердің жұмыстары қабылданбайды. Студенттердің тапсырмаларды орындаулары жөнінде мәлімет оқытушыда болады, ол жалпы қорытынды баға қоюда ескеріледі.

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар үй тапсырмасы түрінде орындалып, қорғалады.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, жетінші, он бесінші аптада тапсырылады. Бақылау жұмыстарын тапсырудан кешіккен студенттердің жұмыстары қабылданбайды және бағаланбайды.

Практикалық жұмыстар әр топқа жеке-жеке сабақ кестесі бойынша өтеді.

Семестр бойына екі аралық бақылау өтеді, жетінші және он бесінші аптада.

Жарық пен түстер табиғаты туралы айту.Спектрлі түстерді атау, оларға мінездеме беру. Түстердің қасиеттері.

1. 
   Түс шеңбері дегеніміз не? 8,6,12 түстерден тұратын түс шеңберін қалай алуға болады.
   
2. 
   Заттық түс және түс дегеніміз не? Олардың бір-бірінен айырмашылығы неде?
   
3. 
   Контрастті және қосымша түс деп нені айтуға болады.
   
4. 
   «Салқын» және «жылы» түстер деп қандай тустерді атаймыз. Түстердің салқынды жылылығы кескіндемеде қандай орын алады?
   
5. 
   Заттың фромасындағы жарық пен көлеңке элементтерін атап оларға мінездеме бер.
   

Түстердің өзгеруі. Жарық пен ауа құбылыстарының перспективасы.

1. 
   Алдыңғы көріністегі (пейзаж, натюрморт, интерьер) заттардың қабылдану ерекшеліктері.
   
2. 
   Сурет пен нұсқа салудағы натура заттарының бір-бірімен қатынасының түстік шағылысуын берудің қандай мағынасы бар?
   
3. 
   Жарық көзінің түсі табиғат көріністерінің жалпы колоридтік жағдайына қандай әсерін тигізеді? Суретшілер туындыларына анализ жасаңыз және уақыт мезгілі мен жыл мезгілін көрсететін суреттердің колоридтік ерекшеліктерін атаңыз.
   
4. 
   Суреттің идеясы мен образды құрамын берудегі колорит маңызы қпандай? Бірнеше суретшілер туындылырына салыстырмалы анализ жасаңыз.
   
5. 
   Кескіндемедегі түстердің тондық қатынасы туралы; Қатынастар арқылы жұмысты орындау неге негізделеді.
   
6. 
   Бейненің кескіндік тұтастығы деген не? Оны орындау үшін сураетші қандай тәсілдер қолданады?
   

1.«Живопись түстерінің салқынды-жылылық табиғаты.»

2. «Түстің маңызы».

3.«Табиғи жарықтың түсуінен натурадағы түстің құбылуы».

4.«Бейнелеу өнерінің тілі».

5.«Живописьте түстік және жарықтау камертоны»

6. «Майлы бояумен жұмыс жасау техникасы»

7. «Кескіндеме өнері»

8. «Портрет»

9. «Жылы және суық түстер»

10. «Колориттік үйлесім»
12.Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру

- - - - - -- - - - -- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -