Задания и вопросы для закрепления: 1. Выпишите в словарь определения понятий: личность, развитие личности.
2. Сформулируйте, каковы отношения между развитием личности и процессом воспитания, обучения.
3. Коротко охарактеризуйте факторы развития личности.
биологический фактор ..............................................
социальные факторы ................................................
собственная активность личности ....................................................
воспитание ........................................................
4. Сформулируйте для себя, в чем состоит взаимосвязь факторов, определяющих развитие личности.
Литература: Общие основы педагогики : Учебник / В. И. Коркина, Г. С. Тишмаганбетова. - Караганда : Изд-во АКНУР, 2013. - 172 с
Педагогика : Учебник / Под ред. проф. Л.П.Крившенко. - М. : ПРОСПЕКТ, 2012. - 432 с
Общие основы педагогики : учебное пособие / В. Г. Виненко. - Доп. и перераб. изд. - [б. м.] : Дашков и К, 2010. - 300 с.
Педагогика / Ш. Құрманалина [и др.]. - [б. м.] : Фолиант, 2010, 2007. - 656 б.
Чадо или чудовище? Как быть родителем современного подростка / Э. Вулф. - [б. м.] : Питер, 2012. - 368 с.
Педагогическая генетика. Научно-техническая революция и биосоциальные проблемы формирования и развития личности : Родословная альтруизма. Этика с позиций эволюционной генетики человека / В.П. Эфроимсон. - 2-е изд. - М. : Время знаний, 2010. - 240 с
Учебно-методический комплекс по дисциплине "Педмастерство" для специальностей 050103, педагогика и психология. - [б. м.] : КазГосЖенПи, 2010. - 259 с.
Прикладная педагогика : Учебное пособие / И. В. Коровайко. - Алматы : Отан, 2015. - 148 с