9.1.4 Педагогический процесс как предмет педагогической науки и объект профессиональной деятельности План: 1. Педагогический процесс как социальная система: «педагоги-учащиеся» - объект деятельности учителя.
2. Структура и характеристика компонентов ЦПП.
3. Функции целостного педагогического процесса (обучающая, воспитывающая, развивающая).
4. Противоречия - движущая сила педагогического процесса.
Тезисы лекции Педагогический процесс – это процесс педагогического взаимодействия и общения участников образовательной деятельности. Иначе его называют образовательным или учебно-воспитательным процессом. Термин «педагогический процесс» ввёл в научный оборот П.И. Каптерев, который понимал его так: «педагогический процесс есть всестороннее усовершенствование личности на почве ее органического саморазвития и в мере ее сил сообразно социальному идеалу». (С. 179)
