Информация: Сведения о преподавателях



бет72/74
Дата21.05.2022
өлшемі1,87 Mb.
#144265
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   74
Байланысты:
5faa2ef990ed9
tranzitornye sostoyaniya(1), 1. Что из перечисленного является наиболее вероятной причиной ас, 59f0b19b4a158 2, Реферат та ырыбы Архаикалы м дениет символдарына салыстырмалы
50

100

100

Максимальный балл – 100 баллов.
ИЗ НИХ - 90 БАЛЛОВ (практический клинический навык) и
10 БАЛЛОВ (коммуникативные навыки).


Оснащение симуляции:

  1. жидкое мыло

  2. одноразовые перчатки и полотенце

  3. гинекологическое кресло

  4. шпатель

  5. предметное стекло

  6. ложечки Фолькмана-2

  7. корцанг

  8. муляж

  9. стерильные ватные тампоны

  10. раствор антисептика

  11. гинекологическое зеркало Куско

  12. контейнер для утилизаций



ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК №8. СПЕЦИАЛЬНОЕ ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Код экзаменуемого ___________ Дата экзамена _______________________
Экзаменатор __________________________________________________________
Ситуационная задача: Вы – врач акушер-гинеколог женской консультации. К вам на профилактическии осмотр пришла женщина 27 лет. Жалоб не предьявляет.
Задание: проведите пациентке специальное гинекологическое исследование с демонстрацией коммуникативных навыков.
Время демонстрации навыка: 10 минут.


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО НАВЫКА



Пошаговые действия
при выполнении навыка

Неудовлетворительно
(не выполнил)


Удовлетворительно
(выполнил не полно, с ошибками)

Хорошо
(выполнил в полном объёме)

Общая оценка в баллах

1

Уложить пациентку на гинекологическое кресло, на предварительно постеленную одноразовую пеленку. После тщательного мытья рук в соответствии с правилами, на обе руки надеть стерильные резиновые перчатки.

0

4,5

9

10

Установил первоначальный контакт с пациентом – поприветствовал, представил себя; узнал имя пациентки; во время этого установил оптимальную дистанцию. Объяснил пациентке суть обследования. Получил устное согласие на проведение медицинской манипуляции.

0

0,5

1

2

Начать с осмотра наружных половых органов. Обратить внимание на тип оволосения, большие и малые половые губы, клитор, выводные протоки больших желез преддверия влагалища и промежность.

0

4,5

9

10

Навык информирования о положении тела пациентки и навык проверки понимания пациенткой (обратной связи)

0

0,5

1

3

Осмотр на зеркалах: половые губы развести пальцами левой руки, после чего правой рукой ввести зеркало Куско в сомкнутом состоянии, соблюдая правило введения зеркала боком. После полного введения зеркала, повернуть и установить в правильном положении. Раскрыть створки для обнажения шейки матки.

0

4,5

9

10

Навык снятия эмоционального напряжения, использовал слова эмпатической поддержки.

0

0,5

1

4

Обратить внимание на цвет слизистой влагалища и шейки матки, наличие или отсутствие патологических изменений шейки матки, характер выделений.

0

4,5

9

10

Навык комментирования и информирования

0

0,5

1

5

Бимануальное исследование: развести половые губы I и II пальцами левой руки. Ввести III палец правой руки во влагалище и надавливая на промежность, ввести II палец, большой палец отвести кверху, IV и V – прижать к ладони.

0

4,5

9

10

Навык снятия эмоционального напряжения, использовал слова эмпатической поддержки.

0

0,5

1

6

Оценить состояние влагалища: емкость, складчатость, растяжимость стенок, состояние мышц тазового дна. Исследовать влагалищные своды (нависание, уплощение).

0

4,5

9

10

Навык комментирования и информирования

0

0,5

1

7

Оценить состояние влагалищной части шейки матки (положение, форму, длину, консистенцию, подвижность и болезненность, состояние наружного зева, проходимость шеечного канала).

0

4,5

9

10

Навык комментирования и информирования

0

0,5

1

8

II и III пальцы правой руки расположить в переднем своде влагалища. Расположить левую руку над лоном. Произвести пальпацию матки: определить ее положение, величину, форму, консистенцию, болезненность, поверхность, подвижность.

0

4,5

9

10

Навык информирования и снятия эмоционального напряжения

0

0,5

1

9

Переместить пальцы внутренней руки в правый боковой свод влагалища, одновременно переместить в соответствующую подвздошную область наружную руку, затем произвести пальпацию придатков матки. Аналогичные действия повторяем слева.

0

4,5

9

10

Навык информирования и снятия эмоционального напряжения

0

0,5

1

10

Снять перчатки, выбросить в контейнер для утилизаций. Вымыть руки и вытереть одноразовым полотенцем. На основании полученных данных сделать заключение. Сообщить пациенту результаты исследования.

0

4,5

9

10

Навык резюмирования, получения обратной связи о состоянии пациентки; прощание с пациенткой.

0

0,5

1

Итого в баллах:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет