Информация: Сведения о преподавателях



бет74/74
Дата21.05.2022
өлшемі1,87 Mb.
#144265
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   74
Байланысты:
5faa2ef990ed9
tranzitornye sostoyaniya(1), 1. Что из перечисленного является наиболее вероятной причиной ас, 59f0b19b4a158 2, Реферат та ырыбы Архаикалы м дениет символдарына салыстырмалы
Полученные баллы
















Максимальный балл – 100
Всего баллов __________________________Подпись преподавателя ________________


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ СРО
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРЕЗЕНТАЦИИ В МУЛЬТИМЕДИЙНОМ ФОРМАТЕ
Ф.И.О. студента___________________



Критерии оценки

Уровень







Превосходно

Приемлемо

Требует
коррекции

Неприемлемо

1.

Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, достаточного количества слайдов, списка использованной литературы и источников internet.

10

7

5

0

2.

Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам.

10

8

5

0

3.

Качество оформления слайдов, расположение слайдов в логической последовательности.

10

7

5

0

4.

Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность)

10

7

5

0

5.

Продемонстрировал уникальные знания из дополнительных источников литературы

10

8

5

0

6.

Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам.

10

8

5

0

7.

Уровень ориентированности в материале презентации.

10

7

5

0

8.

Умение доложить четко, грамотно, последовательно.

10

8

5

0

9.

Умение анализировать и отстаивать свою позицию.

10

8

5

0

10.

Умение конструктивно реагировать на критику.

10

7

5

0




Полученные баллы













Максимальный балл – 100
Всего баллов __________________________Подпись преподавателя ________________
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
Ф.И.О. студента ______________________



Количество заданий в тестовой форме
(20 тестов)

Балл за I правильный ответ (5б)

Количество правильных ответов

Сумма набранных баллов















Максимальный балл – 100.
Итого баллов ______________________________
Подпись преподавателя______________________


ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
Ф.И.О. студента ______________________



Количество заданий в тестовой форме
(100 тестов)

Балл за I правильный ответ (1б)

Количество правильных ответов

Сумма набранных баллов













Максимальный балл – 100.
Итого баллов ______________________________
Подпись преподавателя______________________


ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ
ОБСУЖДЕНИЯ КЛИНИЧЕСКОГО СЛУЧАЯ (CBD)





Критерии оценки шагов

Оценка в баллах

Комментарии



Нет

Неполное

Полное

1.

Выставил предварительный диагноз

0

5

10




2.

Обоснование предварительного диагноза

0

5

10




3.

Составление плана обследования, продемонстрировал уникальные знания из дополнительных источников литературы

0

5

10




4.

Интерпретация данных, полученных в ходе лабораторых исследований

0

5

10




5.

Интерпретация данных, полученных в ходе инструментальных исследований

0

5

10




6.

Интерпретация данных онкомаркеров

0

5

10




7.

Дифференциальная диагностика

0

5

10




8.

Выставил клинический диагноз

0

5

10




9.

Определение клинической группы

0

5

10




10.

Заполнение медицинской документации

0

5

10







Всего баллов:

0

50

100







ИТОГО:














Лист ознакомления с силлабусом
по дисциплине _______________________





ФИО обучающегося

Факультет

№ группы

Подпись

1













2













3













4













5













6













7













8













9













10













11













12













13













14













15













16













17













18













19













20













21













22













23













Форма 2
АКТ ЭКСПЕРТИЗы силлабуса


Комиссия в составе:
1) Курамысов Е.А.
2)……………….
3)……………….
Произвела проверку силлабуса

Специальность

5В130100 – «Общая медицина»

Уровень образовательной программы

Бакалавриат «Общая медицина»

Код и наименование дисциплины/модуля

B.20-OAG. Основы акушерства и гинекологии

Курс и семестр изучения

4 Курс, 7-8 семестр

Наименование кафедры

Акушерства и гинекологии


РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕРКИ:
1.Оформление титульного листа силлабуса
соответствует требованиям не соответствует требованиям


2 . Наличие в силлабусе четко прописанной политики дисциплины
есть нет
3. Наличие в силлабусе четко сформулированной цели дисциплины (объемом не более 50 слов)
есть нет
4. Наличие в силлабусе краткого и конкретного описания дисциплины (объемом не более 150 слов)
есть нет
5. Результаты обучения четко сформулированы, достижимы, измеримы
да нет
6. Дисциплины, предшествующие изучению данной дисциплины
указаны не указаны
7. Соответствие тематического плана по дисциплине действующему РУПл
соответствует не соответствует
8. Политика оценивания по дисциплине
четкая и понятная требует коррекции не прописана
9. В силлабусе детально описан удельный вес оценки текущего, рубежного и итогового контроля.
Да Нет Требует коррекции
10. В силлабусе имеется информации для обучающихся о возможности и порядке проведения апелляции.
Да Нет
11. В силлабусе имеется наглядная и понятная для обучающихся матрица оценки.
Д а Нет
12. Результаты обучения для каждого занятия декомпозированы, конкретны, достижимы и измеримы.
Да Нет Результаты обучения требуют коррекции
13. Для подготовки к каждому занятию представлен список основной и дополнительной литературы, со ссылками на конкретные главы, разделы, страницы.
Да Нет Список литературы требует коррекции


14. Для подготовки к каждому занятию представлены ссылки на электронные ресурсы.
Да Нет
15. Для подготовки к каждому занятию представлен перечень вопросов.
Да Нет
16. В силлабусе детально прописан формат проведения каждого занятия
Да Нет
17. Для каждого занятия детально прописана форма контроля (формативная / суммативная оценка).
Д а Нет


1 8. Количество оценок по разным видам деятельности по дисциплине составляет:
знания - , практические навыки - , коммуникативные навыки - . - …и т.д.… рубежный

к онтроль – . Всего оценок –




19. Соотношение формативной и суммативной оценки составляет соответственно _50_%/__50___%


20. В силлабусе детально прописаны задания для самостоятельной работы обучающихся и критерии оценки, в соответствии с заданиями.
Д а Нет


21. В силлабусе представлены оценочные листы и критерии оценки текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации по дисциплине в соответствии с результатами обучения.
Д а Оценочные листы представлены в недостаточном объеме
О ценочные листы требуют коррекции
22. В силлабусе представлены чек-листы для формативной оценки.
Д а Чек-листы представлены в недостаточном объеме
Ч ек-листы требуют коррекции
23. В силлабусе имеется лист ознакомления для обучающихся
Д а Нет


Заключение комиссии: ____________________________________________________________
Члены комиссии: 1) доц. Курамысов Е.А. 2)________________3)___________________________ (Ф.И.О., подпись)

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   66   67   68   69   70   71   72   73   74




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет