Дидактический материал по теме№3 с с тестированием и задания кейса№3
Тестирование
CBL
При ДО - MOODLE – Лекция №3 с тестированием и Кейс №3/Режим- «off-line»
Чек-лист
09.50-10.00 перерыв
10.00-10.50*
Практическое занятие№3
кейс№3, практический навык№3
CBL
При ДО -MOODLE –выполнение кейса/ Режим- «off-line»
Чек-лист
10.50-11.00 перерыв
11.00-11.50*
Практическое занятие№3
Обсуждение кейса№3 и оценка практического навыка№3
устный опрос
практический навык№3
При ДО – Платформа - ZOOM, Cisco Webex, Microsoft Teams – проведение устного опроса
Формат - видеоконференция
Чек-лист
11.50-12.00 перерыв
12.00-12.30*
Практическое занятие№3
Ответить на итоговые тестовые задания по теме№3
Тестирование
При ДО – MOODLE –выполнение тестовых заданий/ Режим- «off-line»
Чек-лист
∕автоматически
12.30-12.50*
Подведение итогов занятия, проверка домашнего задания (видеоролик- сбор жалоб и анамнеза для постановки предварительного диагноза), задание СРС При ДО – ZOOM, Cisco Webex, Microsoft Teams/ Формат – видеоконференция
12.50-14.30*
СРСП При ДО – с использованием электронной почты, WhatsApp,чата – видео, аудио
*в случае с перебоями ИНТЕРНЕТА время может изменяться
Контроль занятия: Оценка суммативная выставляется среднеарифметическая оценка полученных формативных 3-х оценок по чек-листам глоссария, решения кейса№3, тестирования MCQ по теме №3
Задания для СРСП:
Составить глоссарий по теме №4; №5;
Видеоролик «Врач-пациент- сбор жалоб и анамнеза для постановки предварительного диагноза " по любой из тем (работа в парах)
Контроль СРСП:в виде обратной связи в период консультаций
При ДО с использованием электронной почты, WhatsApp,чата – видео, аудио
Задания для СРС: Защита темы СРС.
При ДО - Платформа - ZOOM, Cisco Webex, Microsoft Teams – защита СРС
Контроль СРС: оценивается на занятии№5 по чек-листу в Приложении
Занятие №32 Дисгормональные дисплазии и доброкачественные опухоли молочной железы. Рак молочной железы. По окончании занятия студент будет способен:
Описатьосновные механизмы развития и течения предрака и рака молочной железы;
Демонстрировать навыки диагностики предрака и рака молочной железы;
Интерпретировать данные, полученные в ходе лабораторно-клинических исследований при раке молочной железы;
Демонстрировать навыки логического анализа, аргументированной речи, ведения дискуссии и полемики, толерантности, сотрудничества и решению конфликтов, работы в команде, владения профессиональной терминологией, комментирования своих действий.