§12
| |
Информатикадан 30 сабақ
Информатика оқыту әдістемесі
Атамұра 2003
Интернет материалдары
| |
12
|
Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар.
|
1
|
|
-ақпаратты сақтау ережесін
-«сохранить», «сохранить как» командасын орындау
-ақпарат тасымалдаушылардың турлерімен танаыстыру
-пішімдеу деген не екенін түсіндіру
|
- Windows стандартты программасында ақпаратты сақтауды, оқуды
-«сохранить» және «сохранить как»командасын ыңғайлы тәсілдерін пайдалана алады
|
Критерийлер бойынша формативті бағалау
|
§13
|
Информатика оқыту әдістемесі
Атамұра 2003
Интернет материалдары
| |
13
|
Практикалық жұмыс №2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
IV тарау. PAINT графикалық редакторы. 6 сағат
Мақсаты:
Графиктік редактордың міндеттері, қызметтері мен мүмкіндіктерін меңгерту және редакторда графикалық ақпараттарды салу мен өңдеу, редакциялау біліктері мен дағдыларынқалыптастырып, тәжірибелік жұмыстарда еркін пайдалануын дамыту.
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Күні
|
Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
|
Оқып-үйренудің нәтижесі
|
бағалау
|
Үйге тапсырма
|
Ресурстар
|
| |
14
|
Қарапайым графикалық редакторы. Суретті ашу, сақтау.
|
1
|
|
Paint графикалық редакторына кіріспе.Paint графиктік редакторын іске қосу жолдарын, редактордың міндеті, құрылымы және мүмкіндіктерін меңгереді.
Суретті сақтау, ашу және жабу әрекеттерін игереді.
|
Редактордың мүмкіндіктерін біледі;
|
Критерийлер бойынша формативті бағалау
|
§14
«Ақпараттық техно-логиялар және олар-дың даму эволюция-сы» тақырыбына реферат жазу
|
компьютер, интерактивті тақта, плакаттар, интернет материалдары, постерлер, слайдтар, стикерлер,таратпа материалдар
|
| |
15
|
Графикалық редактордың сурет салу құралдары.
|
1
|
|
-Оқушылар графиктік редакторда сурет салу кезеңдерін, құралдардың қызметі мен оларды таңдап, пайдалана алады
Құралдарды баптай алады;
Кез-келген геометриялық фигураларды сала алады;
Бояу (палитра) типтерін анықтай алады;
|
Редактор командаларымен жұмыс істей алады;
Редактордың құрал-саймандар жиынтығы батырмаларының қызметін біледі;
Сурет салу кезеңдерін біледі;
Негізгі түс пен фонның түсін таңдай алады;
|
Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау
|
§15
Графикалық редакторлар туралы реферат және қайталауға тест тапсырмаларн құрастыру.
|
Информатикадан 30 сабақ
Информатика оқыту әдістемесі
Атамұра 2003
Интернет материалдары
|
|
16
|
Жарты жылдық бақылау жұмысы №1
|
|
|
|
|
|
|
| |
17
|
Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс.
|
1
|
|
Редакторда үзінділермен жүргізілетін әрекеттерді: көшіру және жылжыту, көбейту, жою, бұру, аудару, созу, еңкейту дағдыларын меңгереді.
|
үзінділерін көшіре және жылжыта алады;
Сурет үзінділеріне бейнелеу және бұру командаларын пайдалана алады;
Сурет үзінділеріне созу және еңкейті командаларын пайдалана алады;
Симметриялы фигураларды құра алады;
|
Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау
|
§16
Оқулықтағы сурет үзінділерімен жұмыс алгоритмін пайдалану арқылы арнайы тапсырмалар ұсыну
|
оқулық 7сынып, компьютер, плакаттар, интернет материалдары, постерлер, слайдтар, стикерлер,таратпа материалдар
| |
18
|
Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау, баспадан шығару.
|
1
|
|
-Баспаға басуды -ұйымдастыра алады;
|
Суреттің бейнелену масштабын өзгерте алады;
Суретке мәтін енгізе алады;
Түс палитрасын өзгерте алады;
Әр түрлі әдіспен сурет сала біледі;
|
Критерийлер бойынша формативті бағалау
|
§17,18
Редакторда сурет салудың тиімді әдістеріне арнап Camtasia бағдарламасының көмегімен бейнежазба әзірлеп келу
|
Информатика оқыту әдістемесі
Атамұра 2003
Интернет материалдары
| |
19
|
Практикалық жұмыс №3
|
|
|
|
|
|
|
|
V тарау. Мәтіндік редактор. 8 сағат
Мақсаты:
WordPad мәтіндік редакторының терезесі туралы және жұжаттың құрылымы , стильі, баспа бетінің геометриясы туралы түсінік беру, мәтінмен жұмысқа дағдыландыру, құжаттарды қыруға, ашуға, сақтауға, алмасу буфер ісімен жұмыс істеу, мәтінге графикалық объектілері және графика мәтінде енгізуді үйрету.
|
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат саны
|
Күні
|
Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
|
Оқып-үйренудің нәтижесі
|
бағалау
|
Үйге тапсырма
|
Ресурстар
| |
20
|
Қарапайым мәтіндік редакторы. Редактор интерфейсі..
|
1
|
|
-WordPad қолданбасы терезесінің құрылымын
-тақталар мен сызғыштарды қолдану әдістерін
-Мәтіндік файлдарды
құруды, редакциялауды,
сақтауды, ашуды меңгерту
|
-компьютерге мәтінді өңдеудің артықшылықтары мен кемшіліктерін
-мәтіндік құжаттарды әр түрлі форматта сақтауды
-алмасу буферін қолдануды
-пішімдеу тақтасы мен сызғышты қолдана отырып, құжатты пішімдеуді меңгереді
|
Критерийлер бойынша формативті бағалау
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
