Интерактивный



жүктеу/скачать 5,61 Mb.
бет8/17
Дата26.06.2018
өлшемі5,61 Mb.
#44605
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

ОБЩИЕ МАТЕРИАЛЫ


Книги

  1. Жак, Л. П. От замысла к воплощению: в творческой мастерской М. Горького / Л. П. Жак; авт. вступ. ст. И. Вайнберг. – 2-е изд. – Москва: Советский писатель, 1983. – 272 с.

  2. Муратова, К. Д. М. Горький. Семинарий. [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. 2101 «Рус. яз. и лит.»] / К. Д. Муратова. – Москва: Просвещение, 1981. – 206 с.

  3. Овчаренко, А. И. Максим Горький и литературные искания XX столетия / А. И. Овчаренко. – 3-е изд. – Москва: Художественная литература, 1982. – 590 с.

Статьи

  1. Аль-Масуд Мохаммед Кадим Хассун, Проблемы нравоописания в произведениях М. Горького и их интерпретация в арабской литературе (на примере произведений «Фома Гордеев» и «Дело Артамоновых») / Аль-Масуд Мохаммед Кадим Хассун // Образование и общество. – 2014. – № 3 (86). – С. 118-121. – (Образование и культура).

  2. Аутлева, Ф. А. Методические разработки художественных текстов на уроках русского языка как иностранного (на материале рассказов И. С. Тургенева «Воробей» и М. Горького «Воробьишко») [Электронный ресурс] / Ф. А. Аутлева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2017. – Вып. 1. – С. 27-32. – (Педагогические науки). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-razrabotki-hudozhestvennyh-tekstov-na-urokah-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-na-materiale-rasskazov-i-s-turgeneva-vorobey. – Загл. с экрана 12.03.2018

  3. Березняцкая, М. А. Мотив «необыкновенного» и его эстетическая функция в «Рассказах 1922-1924 годов» М. Горького /М. А. Березняцкая // Вестник Воронежского госу­дарственного университета. – 2017. – № 3. – С. 27-32. – (Филология)

  4. Богачкина, С. В. Образ мира в цикле рассказов М. Горького «По Руси» (1912-1917 гг.) [Электронный ресурс] / С. В. Богачкина // Вестник Волгоградского государственного университета. – 2014. – № 1 (13). – С. 33-37. – (Литературоведение). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-mira-v-tsikle-rasskazov-m-gorkogo-po-rusi-1912-1917-gg. – Загл. с экрана 12.03.2018

  5. Борисова, Л. М. Инфернально-сатирическое у Горького и Булгакова / Л. М. Борисова // Филологические науки. – 2009. – N 4. – С. 46-55. – (Научные доклады высшей школы)

  6. Гребенщикова, Н. Н. Автор и его позиция в рассказах М. Горького. [в статье рассматриваются проблемы «автор» и «авторская позиция», определяются основные аспекты развития отношения автора к действительности и человеку в рассказах М. Горького] [Электронный ресурс] / Н. Н. Гребенщикова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/avtor-i-ego-pozitsiya-v-rasskazah-m-gorkogo. – Загл. с экрана 14.03.2018

  7. Даниленко, В. П. Шесть путей к человеку по А. М. Горькому. [статья посвящена изображению духовно-культурного облика А. М. Горького] [Электронный ресурс] / В. П. Даниленко // Crede Experto: транспорт, общество, образование, язык. – 2016 . – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/shest-putey-k-cheloveku-po-a-m-gorkomu. – Загл. с экрана 14.03.2018

  8. Евдокимов, А. Понятие социалистической культуры в публицистике Горького: на материале статьи «Если враг не сдается – его истребляют» / А. Евдокимов // Alma mater. – 2013. – № 7. – С. 113-115. – (Общество. Наука. Образование)

  9. Ершова, Т. В. Горьковский человек нового человечества / Т. В. Ершова // Информационное общество. – 2013. – № 3. – С. 1. – (Слово главного редактора)

  10. Злотникова, Т. С. М. Горький 75 лет спустя: эстетический и жизненный контекст [Электронный ресурс] / Т. С. Злотникова // Ярославский педагогический вестник. – 2016. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/m-gorkiy-75-let-spustya-esteticheskiy-i-zhiznennyy-kontekst. – Загл. с экрана 14.03.2018

  11. Коростелев, С. Г. Статья М. Горького «Две души» как полемика с неославянофилами / С. Г. Коростелев // Вестник Московского университета. – 2014. – № 5. – С. 99-111. – (История журналистики и литературы)

  12. Лапина, И. А. Статьи М. Горького о Ленине: проблемы авторства и оценки личности [Электронный ресурс] / И. А. Лапина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2010. – № 5. – С. 30-39. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/stati-m-gorkogo-o-lenine-problemy-avtorstva-i-otsenki-lichnosti. – Загл. с экрана 12.03.2018

  13. Лебедева, Н. Горькая жизнь школьника. [как стоило бы говорить со школьниками о творчестве Максима Горького] [Электронный ресурс] / Н. Лебедева // Год литературы 2018. – Режим доступа: https://godliteratury.ru/events-post/gorkaya-zhizn-shkolnika. – Загл. с экрана 19.03.2018

  14. Лебедева, Н. Горький для «чайников»: как правильно читать произведения Максима Горького [Электронный ресурс] / Н. Лебедева // Год литературы 2018. – Режим доступа: https://godliteratury.ru/projects/gorkiy-dlya-chaynikov. – Загл. с экрана 06.03.20018

  15. Михайлов, И. Литературная география США. (окончание). [изучение географии США в школе по роману М. Горький «Город Мамоны] / И. Михайлов // География – Первое сен­тября. – 2016. – № 2. – С. 42-47. – (Перо и глобус)

  16. Никитин, Е. Н. Первый том «Архива А. М. Горького» как зеркало политической борьбы начала XX в / Е. Н. Никитин // Библиография и книговедение. – 2016. – № 6. – С. 144-150. – (Библиопанорама: литература)

  17. Осипов, В. «Не гони лыко в строку...»: кое-что о книге 1932 года «Пометки Горького на книгах начинающих писателей» / В. Осипов // Литературная учеба – 2016. – № 4. – С. 118-123. – (Гений-класс).

  18. Пестова, М. С. Методика изучения творчества Максима Горького в средней школе [Электронный ресурс] / М. С. Пестова // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2013/06/16/metodika-izucheniya-tvorchestva-maksima-gorkogo. – Загл. с экрана 14.03.2018

  19. Примочкина, Н. Н. Символика образа дороги в творчестве М. Горького / Н. Н. Примочкина // Вопросы культурологии. – 2014. – № 4. – С. 78-82. – (Литературное наследие)

  20. Пронченко, С. М. Типы имен собственных и их функции в цикле М. Горького «Сказки об Италии» / С. М. Пронченко // Мир русского слова. – 2014. – № 4. – С. 78-85. – (Взаимосвязь литературы и языка)

  21. **Саломатина, Г. В. Образ бабушки в русской литературе (М. Горький. «Детство», В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет», «Конь с розовой гривой»). VIII класс / Г. В. Саломатина // Литература в школе. – 2016. – № 8. – С. 35-36. – (Поиск. Опыт. Мастерство)

  22. Севец, М. И. Видеть звезды: художественные особенности рассказа Максима Горького «Песня о Соколе». VII класс / М. И. Севец // Русский язык и литература. – 2017. – № 12. – С. 30-33. – (Методика и опыт)

  23. Тихомирова, И. Школа чтения: опыт, теории, размышления / И. Тихомирова // Читайка. – 2016. – № 5. – С. 2-15. – (Подсказки для взрослых).

  24. Тихомирова, К. Что говорить школьникам о биографии Максима Горького / К. Тихомирова // Литература. – 2012. – № 2. – С. 16-22

  25. Уртминцева, М. Г. Становление художественного сознания раннего Горького (по маргиналиям из личной библиотеки писателя в Нижнем Новгороде) [Электронный ресурс] / М. Г. Уртминцева // Новый филологический вестник. – 2017. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-hudozhestvennogo-soznaniya-rannego-gorkogo-po-marginaliyam-iz-lichnoy-biblioteki-pisatelya-v-nizhnem-novgorode. – Загл.с экрана 12.03.2018

  26. Усенко, Е. А. Эволюция представлений о своеобразии М. Горького-художника в филологической науке рубежа ХХ-ХХI веков (к истории вопроса) [Электронный ресурс] / Е. А. Усенко // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2012. – т. 14, № 2 (3). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-predstavleniy-o-svoeobrazii-m-gorkogo-hudozhnika-v-filologicheskoy-nauke-rubezha-hh-hhi-vekov-k-istorii-voprosa. – Загл. с экрана 12.03.2018

  27. Филина, Ю. С. Российская политическая эмиграция в европейском контексте начала XX в. (по воспоминаниям художника Н. Прахова) / Ю. С. Филина // Вестник РГГУ. – 2017. – № 1 (22). – С. 30-37. – (Отечественная история)

  28. Фурдей, О. Н. Социально-философские аспекты публицистики М. Горького / О. Н. Фурдей // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – 2013. – № 2. – С. 141-145. – (Журналистика)

  29. Хунарикова, П. Х. Место творчества М. Горького в русской реалистической литературе кон. 19 – нач. 20 вв. / П. Х. Ханурикова // Символ науки. – 2016. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/mesto-tvorchestva-m-gorkogo-v-russkoy-realisticheskoy-literature-kon-19-nach-20-vv. – Загл. с экрана 14.03.2018

  30. **Черкезова, М. В. Рассказ М. Горького «Челкаш» в школьном изучении / М. В. Черкезова // Литература в школе. – 2016. – № 11. – С. 26-28. – (Поиск. Опыт. Мастерство). – (Уроки).

  31. Шанцев, В. Уроки Горького. [о влиянии Максима Горького на духовное развитие общества] / В. Шанцев // Родина. – 2013. – № 2. – С. 58-59. – (Нижний Новгород). – (Память сердца)

  32. Шутан, М. И. Концепт «правда» / М. И. Шутан // Литература – Первое сентября. – 2016. – № 4. – С. 43-46. – (Спецпроект)

«ДНЕВНИКИ»


Примочкина, Н. Н. «Дневники» или «литературные заготовки»?. (дневниковые заметки М. Горького как творческая лаборатория писателя) / Н. Н. Примочкина // Литературная учеба. – 2016. – № 4. – С. 124-133. – (Гений-класс)

  1. Примочкина, Н. Н. Первая мировая война в книге М. Горького «Заметки из дневника. Воспоминания» / Н. Н. Примочкина // Литературная учеба. – 2014. – № 5. – С. 189-195. – (Штудии)

«ИСПОВЕДЬ»


  1. Ариас-Вихиль, М. А. А. А. Золотарев об «Исповеди» М. Горького: литературное краеведение (по материалам архива А. М. Горького) [Электронный ресурс] / М. А. Ариас-Вихиль // Журнал Института Наследия. – 2015. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/a-a-zolotarev-ob-ispovedi-m-gorkogo-literaturnoe-kraevedenie-po-materialam-arhiva-a-m-gorkogo. – Загл. с экрана 12.03.2018

  2. Торбург, М. Р. Концепт Бога в произведении Максима Горького «Исповедь» / М. Р. Торбург // Религиоведение. – 2014. – № 1. – С. 161-170. – (Религиозная философия)

РАССКАЗ «ПЕСНЯ О БУРЕВЕСТНИКЕ»


  1. Кузнецова, Л. П. Два крыла русской драмы: Чайка и Буревестник. (А. П. Чехов и А. М. Горь­кий, X класс) / Л. П. Кузнецова // Русский язык и литература. – 2011. – N 2. – С. 28-35. – (Нестандартный урок)

РАССКАЗ «СТАРУХА ИЗЕРГИЛЬ»


  1. **Апалина, Н. Л. «Смотрели бы в старину зорко – там все от­гадки найдутся...»: анализ рассказа А. М. Горького «Старуха Изергиль». XI класс / Н. Л. Апалина // Литература в школе. – 2012. – № 9. – С. 21-23. – (Поиск. Опыт. Мастерство)

  2. Сперантов, В. В. Отражение философско-нравственных принципов в стиле речи (на примере рассказа М. Горького «Старуха Изергиль») / В. В. Сперантов // Образование в современной школе. – 2012. – № 11. – С. 41-47. – (В помощь учителю)

ПОВЕСТЬ «МАТЬ»


  1. Калустова, Н. Г. Сердце матери и правда революции: образ матери в творчестве М. Горького: книга для учителя / Н.Г. Калустова. – Москва: Просвещение, 1985. – 128 м.: ил.

  2. Липатов, А. Т. Евангелие от Максима: поэтика повести М. Горького «Мать» в ее образном семантико-стилистическом выражении [Электронный ресурс] / А. Т. Липатов // Вестник Марийского государственного университета. – 2013. - № 11. – С. 49-55. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=20339836. – Загл. с экрана 02.03.2018

  3. Маркова, Е. И. Креститель Руси Егорий и повесть Максима Горького «Мать» [Электронный ресурс] / Е. И. Маркова // Проблемы исторической поэтики. - 2005. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/krestitel-rusi-egoriy-i-povest-maksima-gorkogo-mat. – Загл. с экрана 14.03.2018

  4. Пименов, В. Ю. Богостроительские мотивы в повести М. Горького «Мать» [Электронный ресурс] / В. Ю. Пименов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6. Политология. Международные отношения. – 2009. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/bogostroitelskie-motivy-v-povesti-m-gorkogo-mat. – Загл. с экрана 14.03.2018

РОМАН «ЖИЗНЬ КЛИМА САМГИНА»


  1. Белоусова, Е. Г. Мотив пустоты в «Жизни Клима Самгина» М. Горького / Е. Г. Белоусова // Вестник Челябинского государственного университета. – 2017. – № 12. – С. 12-17.

  2. Белоусова, Е. Г. Своеобразие художественного мира «Жизни Клима Самгина»: к вопросу об «антитетично-подвижном» способе формотворения М. Горького [Электронный ресурс] / Е. Г. Белоусова // Вестник Челябинского государственного университета. – 2007. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/svoeobrazie-hudozhestvennogo-mira-zhizni-klima-samgina-k-voprosu-ob-antitetichno-podvizhnom-sposobe-formotvoreniya-m-gorkogo. – Загл. с экрана 12.03.2018

  3. **Борисова, Л. М. Авангардное в поэтике романа «Жизнь Клима Самгина» М. Горького / Л. М. Борисова // Русская речь. – 2017. – № 2. – С. 14-20. – (Язык художественной лите­ратуры)

  4. **Борисова, Л. М. Водная стихия в символике романа М. Горького «Жизнь Клима Самгина» / Л. М. Борисова // Русская речь. – 2017. – № 4. – С. 17-21. – (Язык художественной лите­ратуры)

  5. Борисова, Л. М. Двоеточие, колокол, нить, или Клим Самгин как аллегория / Л. М. Борисова // Вопросы литературы. – 2015. – № 2. – С. 300-321. – (Век минувший)

  6. **Борисова, Л. М. Иносказание в романе М. Горького «Жизнь Клима Самгина» / Л. М. Борисова // Русская речь. – 2014. – № 1. – С. 8-13. – (Язык художественной литературы)

ТРИЛОГИЯ «ДЕТСТВО», «В ЛЮДЯХ», «МОИ УНИВЕРСИТЕТЫ»


  1. Басинский, П. В. Сирота казанская [Электронный ресурс] / П. В. Басинский // Октябрь. – 2005. – № 2. – Режим доступа: http://magazines.russ.ru/october/2005/2/ba5.html. – Загл. с экрана 12.03.2018

  2. Бобылев, Б. Г. Изображение и выражение в повести М. Горького «Детство» / Б. Г. Бобылев // Русский язык в школе. – 2016. – № 7. – С. 45-51. – (Анализ художественного текста)

  3. Цирулев, А. Ф. Концепция разума в трилогиях Л. Толстого и М. Горького. [рассматривается проблема разума в трилогиях Л. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность» и М. Горького «Детство», «В людях», «Мои университеты»] [Электронный ресурс] / А. Ф. Цирулев // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. - 2010. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-razuma-v-trilogiyah-l-tolstogo-i-m-gorkogo . – Загл. с экрана 14.03.2018

  4. Цирулев, А. Ф. Проблема автобиографизма в трилогии М. Горького «Детство», «В людях», «Мои университеты» [Электронный ресурс] / А. Ф. Цирулев // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2010. –№ 2. – С. 269-273. – (Филология). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-avtobiografizma-v-trilogii-m-gorkogo-detstvo-v-lyudyah-moi-universitety. – Загл. с экрана 12.03.2018

  5. Шмелев, В. Н. Миры Максима Горького на русском и английском языках. [дан анализ некоторых художественных особенностей автобиографической повести Максима Горького «Детство» и способов их отражения в переводе на английский язык] [Электронный ресурс] / В. Н. Шмелев // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. - 2011. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/miry-maksima-gorkogo-na-russkom-i-angliyskom-yazykah. – Загл. с экрана 14.03.2018



ДРАМАТУРГИЯ



Статьи:

  1. Абель, И. В. Драматическая идиллия по Горькому / И. В. Абель // Сцена. – 2016. – № 6 (104). – С. 27-28. – (Спектакль)

  2. Быстрова, О. В. Пьеса М. Горького «Враги»: к вопросу жанровой принадлежности / О. В. Быстрова // Вестник Костромского государственного университета. – 2017. – Т. 23, № 1. – С. 126-129. – (Литературоведение)

  3. Голубцова, А. В. Комедия дель арте в развитии драматургической системы М. Горького [Электронный ресурс] / А. В. Голубцова // Вестник Томского государственного университета. – 2017. – № 423 (октябрь). – С. 20-24. – (Филология). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/komediya-del-arte-v-razvitii-dramaturgicheskoy-sistemy-m-gorkogo . – Загл. с экрана 14.03.2018

  4. Литовченко, А. Не только Васса. Шесть экранизаций Горького. [подборка экранизаций произведений великого писателя – пара зарубежных картин, включая «На дне» Ренуара по сценарию Замятина, фильм по незаконченной пьесе «Яков Богомолов» и еще три хорошие вещи, достойные просмотра] [Электронный ресурс] / А. Литовченко // Год литературы 2018. – Режим доступа: https://godliteratury.ru/projects/ne-tolko-vassa-shest-yekranizaciy-gor. – Загл. с экрана 23.03.2018

  5. Мальцева, Т. В. Образ Вассы в пьесе М. Горького «Васса Железнова» [Электронный ресурс] / Т. В. Мальцева // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. – 2014. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-vassy-v-piese-a-m-gorkogo-vassa-zheleznova. – Загл. с экрана 12.03.2018

  6. Скобло, В. Мука и другое. [анализ пьес М. Горького «Егор Булычев и другие» и «Достигаев и другие»] / В. Скобло // Нева. – 2017. – № 9. – С. 217-224. – (Искусство чтения). – (Петербургский книговик)

  7. Тучинская, А. Дети солнца как мишень. [автор сопоставляет два произведения, в которых необычным образом анализируются смыслы пьесы М. Горького «Дети Солнца» – одноименный спектакль Петербургского Драматического театра на Васильевском и фильм Александра Зельдовича «Мишень»] / А. Тучинская // Искусство кино. – 2012. – № 1. – С. 38-43. – (Репертуар)

  8. Тютелова, Л. Г. Проблема «отцов и детей» в драматургии Горького и Найденова [Электронный ресурс] / Л. Г. Тютелова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – № 2 (130). – С. 30-34. – (Концепции семьи в парадигмах художественного сознания и авторских моделях). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-ottsov-i-detey-v-dramaturgii-gorkogo-i-naydyonova. – Загл. с экрана 12.03.2018

  9. Шалимова, Н. А. Сценическая «горькиада»: переклички и отголоски / Н. А. Шалимова // Вопросы театра. – 2016. – № 3/4. – С. 29-38. – (Pro настоящее). – (Фестивали)

ПЬЕСА «НА ДНЕ»


  1. Белян, Т. Я. М. Горький. Пьеса «На дне»: человек как мера всех вещей / Т. Я. Белян // Русский язык и литература. – 2015. – № 2. – С. 20-21. – (Методика и опыт)

  2. Богданова, О. В. «На дне» М. Горького: новый ракурс [Электронный ресурс] / О. В. Богданова // Звезда. – 2016. – № 10. – С. 225-239. – (Эссеистика и критика). – Режим доступа: http://magazines.russ.ru/zvezda/2016/10/na-dne-m-gorkogo.html. – Загл. с экрана 12.03.2018

  3. **Кошелева, Л. А. Проектирование урока системно-деятельностного типа по пьесе М. Горького «На дне» / Л. А. Кошелева // Литература в школе. – 2016. – № 7. – С. 22-25. – (Филологическая и педагогическая науки – школе)

  4. **Морар, В. А. «Понять хочется дела-то человеческие...»: диа­лог по пьесе М. Горького «На дне» / В. А. Морар // Литература в школе. – 2017. – № 6. – С. 16-21. – (Наши духовные ценности)

  5. **Мочалина, С. Л. М. Горький. Пьеса «На дне»: из опыта использования проблемно-диалогиче­ской технологии на уроках литературы. XI класс / С. Л. Молчалина // Литература в школе. – 2016. – № 7. – С. 9-12. – (Поиск. Опыт. Мастерство). – (Уроки)

  6. Мочалина, С. Л. М. Горький. Пьеса «На дне»: из опыта использования проблемно-диалогической технологии на уроках литературы / С. Л. Молчалина // Уроки литературы. – 2016. – № 7. – С. 9-11. – (Уча, учусь)

  7. Ольховой, Г. К. «Дно» Горького и «Дно» Гиляровского: порт­рет и оригинал / Г. К. Ольховой // Вестник Тверского государственного университета. – 2016. – № 1. – С. 319-326 . – (Голоса молодых исследователей)

  8. Петрачкова, Ю. С. Довремся ли до правды?: пьеса Горького «На дне» / Ю. С. Петрачкова // Литература – Первое сентября. – 2017. – № 3-4. – С. 14-15. – (Я иду на урок)

  9. Пименова, В. Сострадание – качество человеческое: новое про­чтение пьесы М. Горького «На дне» / В. Пименова // Сельская школа. – 2014. – № 5. – С. 75-83. – (Урок в сельской школе: организация, педагогические техники, практические рекомендации)

  10. Сазанович, Е. Максим Горький. «На дне» / Е. Сазанович // Юность. – 2015. – № 3. – С. 42-45. – (100 книг, которые потрясли мир)

  11. **Севастьянова, Е. К. Традиции и новаторство в творчестве М. Горького. «Что такое чело­век?»: полемика с русской классикой в пьесе «На дне» / Е. К. Севастьянова // Литература в школе. – 2009. – N 8. – С. 29-34. – (Поиск. Опыт. Мастерство)

  12. **Севастьянова, Е. К. Традиции и новаторство в творчестве М. Горького. «Что такое чело­век?»: полемика с русской классикой в пьесе «На дне») / Е. К. Севастьянова // Литература в школе. – 2009. – N 9. – С. 27-32. – (Поиск. Опыт. Мастерство)

  13. Степанова, Г. И. В параллельных мирах. Интертекст русской классики в пьесе М. Горького «На дне» / Г. И. Степанова // Вопросы литературы. – 2013. – № 1. – С. 419-424. – (Заметки. Реплики. Отклики)

  14. **Степанова, Г. И. Интертекст русской классики в пьесе М. Горького «На дне» / Г. И. Степанова // Литература в школе. – 2012. – № 9. – С. 10-17. – (Наши духовные ценности)

  15. Ханов, В. А. Мифопоэтическая основа образа Сатина в драме М. Горького «На дне» [Электронный ресурс] / В. А. Ханов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2009. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-vassy-v-piese-a-m-gorkogo-vassa-zheleznova. – Загл. с экрана 12.03.2018

  16. Ханов, В. А. Фольклорно-мифологические истоки образа Луки в драме М. Горького «На дне» [Электронный ресурс] / В. А. Ханов // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2012. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/folklorno-mifologicheskie-istoki-obraza-luki-v-drame-m-gorkogo-na-dne. – Загл. с экрана 12.03.2018

жүктеу/скачать 5,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет