Дидиктикалық ойын “Адасқан әріптер”
Қасқыр адасқан әріптерді өз орнына қоя алмай қиналып түр, оған көмектесейік.
Қасқыр сендерге риза , олда енді балабақшаға барады. Ертегімізді жалғастырамыз. Бауырсақ келе жатса алдынан не шығады? Аю не деп сұрады?
Бауырсақ не деп жауап берді? Аю:
Мен бармаймын, мен ойын ойнаймын дейді. Бауырсақ аюға жұмбақ жасырады. Аю жұмбақ шешімін таба алмай қиналып түр, оған көмектесейік.
Жұмбақ:
Тікен, тікен, тік пісте
Қысы жазы бір түсте.
Ол не?
Шырша сөзі қандай дыбыстан басталады?
“Ш” дыбысы қандай айтылып тұр? Кедергімен бе , әлде кедергісіз бе? Дұрыс дыбыс кедергіге ұшырап тұр.
Ерніміз дөңгеленеді, тістеріміз бір -біріне жақындатамыз, тілімізді жоғары қарай көтереміз, бірақ таңдайға тірелмейді, дауыс шымылдығы дірілдемейді, іштен келген ауа ағысы жылы болып шығады.
өте жақсы “Ш” дыбысы қандай дыбыс екен? Қандай текшемен белгілейміз?
Шырша сөзін буынға бөлейікші. Неше буынға болынды. Неліктен екі буынға болынды? Сөздік талдау жасату.
Аю риза сендерге, енді олда балабақшаға баратын болды. Бауырсақ әрі қарай домалап бара жатса алдынан не шығады? Түлкі не деп сұрайды? Бауырсақ не деп жауап береді? Түлкі бауырсақпен бірге балабақшаға барама? Сонда бауырсақ түлкіге де тапсырма береді. Тапсырманы түлкі орындай алмай қиналып түр. Түлкіге көмектесейік.
Дидактикалық ойын “Қай дыбыстан басталады?” сурет бейнеленген заттар қандай дыбыстан басталып тұрғанын табамыз. Сөздерді буындарға боледі.
Дұрыс балалар “Ш” дыбысы сөздің басында, ортасында аяғында кездеседі: Шана, шағала, шырша, алша, ағаш.
Түлкі сендерге риза, енді олда балабақшаға баратын болды. Бауырсақ өз достарымен балабақшаға жетіп келді.
Тіл ұстарту жаттығуы:
ША -ША -ША
БІЗ ТЕБЕМІЗ ШАНА
Барлық баламен “Ш” дыбысына жаңылтпаш айтады. ( сыбырлап, орта дауыспен, қатты дауыспен)
Шаңк -шаңк етіп шағала
Шабақ ілер жағада.
Тыныштық сәті: баяу музыка әуенімен көзмізді жұмып, орманды елестетеміз. Орманда аңдар жүр. Орман іші жап жасыл, таза ауа, сайраған құстар үні, сылдырлап аққан судың сыбыры құлаққа жағымды естіледі. Көзімізді ашайіқ. Қалай ұнадыма?
Ал енді әліппе дәптерімізді ашып “ Ш” әріп таңбасын жазып үйренеміз. “Ш” әріпі неге ұқсайды? Қаламды дұрыс ұстап, жазу кезіндегі отыру ережесін еске түсіріп, нүктелерді бастырып жаздырту.
|
Балалардың жауабы:
Ия білеміз.
Терезеге қояды.
Қоян шығады.
Қызыға тыңдайды.
Әріп дегеніміз дыбыстың таңбасы. Әріптерді көреміз.
Қасқыр шығады.
Сен қайда барасын? деп сұрайды.
Мен бармаймын, мен ойын ойнаймын дейді.
Аю шығады.
Сен қайда барасын? деп сұрайды. Мен балабақшаға барамын жүр менімен дейді бауырсақ.
Шырша .
Ш дыбысынан басталады.
Дыбыс кедергіге ұшырап тұр. Дауыссыз дыбыс. көк текшемен белгілейміз.
Шыр- ша екі буынға болінеді. Өйткені сөзде екі дауысты дыбыс бар .
Алдынан түлкі шығады.
|
Рефлексивті түзету
|
Қорытынды:
Балалар бүгін біз қандай дыбыспен,әріп таңбасымен таныстық?“Ш” дыбысы неге ұқсайды?
Айырға аздап ұқсайды,
Сабы жоқ бірақ ұстайтын
Тарақты еске салатын
Кайсы әріп кім бар табатын?
Жарайсындар балалар. “Ш” дыбысы қандай дыбыс? Қандай текшемен белгілейміз?
Біз ақылды баламыз
Айтқан тілді аламыз.
Бүгінгі откен сабақты
Есте сақтап қаламыз.
|
Балалардың жауа
|
Достарыңызбен бөлісу: |
