Сабақ кезеңдері
|
Қолданылатын әдіс- тәсілдер
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
«Иә, Жоқ» жаттығуы
|
Жаттығу ретімен таныстырады
|
Жаттығу орындайды
|
Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру
|
Мұғалімнің сөзі
|
Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіреді
|
Мұғалімнің көмегімен сабақтың мақсатын тұжырымдайды.
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
«Миға шабуыл»,
|
«Батырлар жыры туралы не білдіңдер?» сөйлемі төңірегінде идеялар мен ұсыныстар жинауды тапсырады.
|
«Батырлар жыры туралы не білдіңдер?» сөйлемі төңірегінде идеялар мен ұсыныстар жинайды.
|
Жаңа тақырыпты оқып үйрену
|
Оқулықпен жұмыс.
|
«Қобыланды батыр» жыры туралы мәлімет береді.
|
Оқулық мәтінімен танысады. .
|
«Қобыланды батыр» жырының аудионұсқасын тыңдау
|
Аудионұсқаны қосады, баса назар аударатын жайттарға тоқталады.
|
«Қобыланды батыр» жырының аудионұсқасын тыңдайды.
|
Жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеру тапсырмалары
|
Тапсырмаларды орындауды қадағалайды, оқушылар жауабын тыңдайды.
|
«Білу», «Түсіну» қадамдарының тапсырмасын орындайды.
|
Бекіту
|
Постер құру
|
«Қобыланды батыр» жырын остер құруға тапсырма береді.
|
Постер құрады.
|
Қорытынды
|
Жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеру тапсырмалары.
|
Тапсырмаларды орындауды қадағалайды, оқушылар жауабын тыңдайды.
|
«Қолдану» қадамының тапсырмаларын орындайды.
|
«Блум түймедағы» әдісі
|
Тапсырмаларды орындау шартын түсіндіреді, интерактивті тақтадан сұрақтар жүйесін көрсетеді.
|
Сұрақтарға жауап береді, тапсырмаларын орындайды..
|
Үй тапсырмасы
|
Кеңес
|
Үй тапсырмасын орындау туралы кеңес береді. «Қобыланды батыр» жырын оқу. «Қолдану» қадамының 1,3- тапсырмаларын орындайды
|
Үй тапсырмасын жазып алады.
|
Бағалау
|
Өзін-өзі бағалау. Топ басшыларының бағалауы.
|
Бағалауды ұйымдастырады.
|
Бағалауды жүзеге асырады.
|
Рефлексия
|
«Табыс ағашы» жаттығуы
|
Жаттығу мазмұнымен таныстырады
|
Ағашты жапырақтармен безендіреді.
|
