Қалыптастырушы бағалау: «Алақан, үш саусақ, жұдырық» тәсілі.
|
Мінездеу- кейіпкердің мінез бітімі, көркем образдың өзегі, негізгі арқауы.Тура мінездеуавтордың суреттеуі,жанама мінездеубасқа кейіпкердің көзқарасы, қатынасы, көңіл күйін суреттеу, монолог, диалогтарда т.б. мінез-сырлары ашылады.
|
Соңы
|
Рефлексия. «Миыңның суретін сал»
Оқушылар мидың суретін дəптерге салады да, оны сабақ кезінде меңгерген білімдерін білдіретін сөздермен толтырады.
|
|
Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
