Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі



бет11/11
Дата01.01.2022
өлшемі171,64 Kb.
#107424
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
9.Центрлік симметрия. Осьтік симметрия Нұсқа 2
V.Білімдерін бекіту

5.1. Көз жаттығуы:

5.2.Тапсырма-1:

Оқушыларға берілген геометриялық фигуралардың симметрия центрі мен симметрия осін салу ұсынылады



Жұмыс түрі: жұптық жұмыс

Мақсаты: Зерттеу жұмыстары бойынша алған білім икемділіктерін саралау.

Бағалау: Оқушыларға тапсырманың дұрыс жауаптары ұсынылады. Жұптар басқа жұптармен тапсырмаларын ауыстырып, тексеру арқылы бірін-бірі бағалайды.

5.3. Тапсырма-2:

Қай сызбада А және В нүктелері О нүктесіне қатысты симметриялы? Жауабыңызды негіздеңіз.



Жұмыс түрі: жеке жұмыс

Мақсаты: Зерттеу жұмыстары бойынша алған білім икемділіктерін саралау.

Бағалау: Мұғалім тапсырманың дұрыс жауабын тақтада көрсетеді. Оқушылар жұмыстарын тексеріп, өзін-өзі бағалайды.


Қосымша 3.


https://www.you

tube.com/watch

?v=fbJEG_klEvg

Bilimland.kz



Математика -6

Т.А.Алдамұратова,

Т.С.Байшоланов, «Атамұра» 2011

Қосымша 4.

Алдамұратова Т.А., ЖББ,6-сыныбына арналған оқулық,Алматы: Атамұра, 2011ж




Қосымша 5.

Қосымша 6.


Қосымша 7.

.


Қосымша 8.

Қосымша 9.


Сабақтың соңы
35-38 мин

38-40мин



VI.Сабақты нәтижелеу:

6.1.Мұғалім бағалау критерийіне сәйкес оқушыларға кері байланыс береді.

6.2. Рефлекция.

Үйге тапсырма:

Шағын жобалар:

1 жұп:Адам денесіндегі симметрия

2 жұп: жануарлар әлеміндегі симметрия

3 жұп: Өсімдіктер әлеміндегі симметрия

4 жұп: Архитектурадағы симметрия



5 жұп: Қазақ тілдегі симметрия





Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы.

АКТ-мен байланыстар

Оқушыларға ашық сипаттағы тапсырма ұсынылады оқушылар әр түрлі шешімдер ұсынуы мүмкін. Кейбір оқушылар тапсырманы өздері орындайды, ал кейбір оқушыларға тапсырманы орындау барысында жан-жақты әрі нақты көмек көрсетіледі. Барлық оқушыларға бағытталған нұсқау бере отырып, олардың әрқайсысының өздерінен не күтетіндігін түсінгендеріне көз жеткізіледі.

Мұғалім оқушылардың тапсырманы орындауға және диалогтарға қаншалықты қатысқандығын бағалау критерийлері бойынша бақылау жолымен бағалайды.

Оқушылардың көңіл-күйлерін бақылау. Көз жаттығуын жасату. Оқушылардың дұрыс отыруы қадағаланады


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет