Сабақтың басы
2мин
5мин
1мин
1мин
1мин
|
Ұйымдастыру кезеңі.
1.Оқушылармен амандасу, түгелдеу
2.Үй тапсырмасы. «Қазақстандағы цифрландыру» тақырыбында тест сұрақтарын Plickers платформасында ұсынады. Алынған нәтиже бойынша қиындық келтірген сұрақтар бойынша түсіндірме жасайды және кері байланыс береді.
3.Оқушыларды онлайн генератор арқылы 2 топқа бөледі.
4.Жаңа тақырыпқа ой қозғау. Мұғалім Blockchain сөзін жеке карточкалардан-әріптерден құрастыруды ұсынады және осы сөздің мәні туралы өз пікірлерін айтуын сұрайды.
5.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстырады.
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Үй тапсырмасы сұрақтарына Plackers платформасында QR код арқылы жауап береді.
3.Оқушылар Криптовалюта және Майнинг атауымен 2 топқа бөлінеді.
4.Оқушылар сөздің құрамдас бөліктерін аудара отырып, мағынасын шешуге тырысады және осы сөз туралы өз пікірлерін айтады.
5.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. Мұғалімді тыңдайды.
|
2. Оқушыларды жауап беруіне қарай платформа автоматты түрде оқушылардың рейтингін анықтайды.
|
2.Plackers.com
3.https://castlots.org
4.Карточкалар
5.Таныстырылым 2слайд
Жұмыс дәптері
|
