Қысқаша түйіндеме
жүктеу/скачать 4,06 Mb.
|
| Дереккөз: ҚР БҒМ
Сонымен қатар, мектептерде қызығушылықтары бойынша 56 586 үйірменің жұмысы ұйымдастырылды, 2015 жылы оларға 1 027 354 бала қатысты (2012ж. - 871,4 мың, 2013ж. - 905,6 мың, 2014ж. - 961,5 мың). Бұл мектеп жасындағы барлық балалардың 37,4% құрайды (2.2.10 - сурет). 2.2.10 - сурет. Балаларды қосымша білім берумен қамтудың динамикасы Дереккөз: «РҚБОӘО» РМҚК Ауылдық және қалалық мектеп оқушыларын қосымша білім берумен қамтудың айтарлықтай айырмашылығын атап өткен жөн. Шығармашылық қабілетті дамыту мүмкіндігін қаладағы балалардың 32% пайдаланды, ауылдық мектеп оқушыларының тек 17% ғана қосымша білім берумен қамтылды. Мектептен тыс дамыту сабақтарына оқушыларды тартуда қосымша білім беру ұйымының оқытуға ыңғайлы жағдай жасауы және материалдық-техникалық базасы маңызды рөл атқарады. Осыған қатысты бұл ұйымдардың 60% (513) бейімделген ғимараттарда жұмыс істеген фактіге ерекше көңіл бөлу керек. 138 ғимаратқа күрделі жөндеу жасау болды, ал 7 ғимарат апаттық жағдайда болды. Қосымша білім беру ұйымдарында балаларды 19 739 мұғалім оқытты, олардың 42% жоғары және бірінші санаттары болды. Мұғалімдердің 72% жоғары білімі, 25% техникалық және кәсіптік білімі және 3% жалпы орта білімі болды. Қазақстандық оқушылар халықаралық байқаулар мен фестивальдерге белсенді қатысты. Олардың ішінде Сочи қаласындағы аралас туризм бойынша халықаралық жарыс (2012ж., 1-орын), Түрік елдерінің ХХ халықаралық балалар фестивалі, Стамбул қ. (2014ж., 3 жүлделі орын), «Әлем мәдениетінің асылдары балалар көзімен» халықаралық ғылыми-білім беру бағдарламасы (2013ж.). РҚБОӘО деректері бойынша 2011-2015жж. Қазақстанның 138 оқушысы (1 159 қатысқандардан) халықаралық байқаулардың жеңімпаздары атанды. Қазақстан оқушыларының робот техникасына деген қызығушылықтары артуда. Осылайша, 5 жылда 918 бала техникалық шығармашылықтың республикалық жарыстарына қатысты. Қосымша білім беру ұйымдарында балалардың жобалық-ғылыми және бейнелеу қызметіне деген ынта-жігерін қолдауға жағдай жасалады. Мысалы, Қарағанды қаласында Балалар мен жасөспірімдердің сарайы жанында балаларды 36 бағыт бойынша (оның ішінде микроэлектроника, физика, эксперименталдық хирургия, биология) оқытатын Орталық Азия ғылымның кішігірім академиясы жұмыс жасайды. Қазақстан өңірлерінде ЖОО жадында техникалық шығармашылық үйірмелері ашылуда (Солтүстік Қазақстан, Батыс Қазақстан, Атырау және Маңғыстау облыстарында). Жетекші ғылыми орталық ретінде Астана қаласының Оқушылар сарайында интерактивтік парк жұмыс істейді. Онда қызығушылық танытқан оқушылар мультимедиялық жүйелердің көмегімен физика заңдарымен тәжірибе жүзінде таныса алады. Сонымен қатар, Оқушылар сарайында «Нанотехнология», «Сандық өндіріс», «Энергияның балама көздері» және басқа да зертханалар бар. Робот техникасы әзірлемелері көрнекі түрде көрсетілетін «Робот-шоу» сияқты іс-шараларды өткізу қаралған. 2015 жылы Астана қаласы мектептерінің базасында 3D-баспаға шығару технологиясын оқыту бойынша пилоттық жоба іске қосылды, оған кейін Ақмола облысы (Шығармашылықта дарынды балалармен жұмыс жасаудың оқу-әдістемелік орталығы) және Ақтөбе қаласы (Техникалық шығармашылық орталығы) ілесті. Бастаманың инновациялық технологияларға қызығушылық танытатын оқушыларды жаңа өнімдердің макеттерін/прототиптерін әзірлеуге және шығармашылық бастамаларды апробациялауға тартуда үлкен әлеуеті бар. Осындай қолданбалы жобаларға ерекше көңіл бөлу керек, өйткені олар баланың ерте жастан кәсіптік бағдарлануына ықпал етеді. Жасөспірім балалар туризмі саласы да белсенді дамып келеді. Елімізде жас туристтердің 35 станциясы мен орталықтары жұмыс істеді, оған 19 мыңнан астам бала барды. Мектептердің, сарайлардың және балалар орталықтарының туристтік үйірмелеріне шамамен 60 мың оқушы қатысты. «Менің Отаным - Қазақстан» атты оқушылардың туристтік-өлкетану экспедициясы шеңберінде жыл сайын әртүрлі бағыты бойынша ондаған жаяу, шаңғымен, су, велосипед сапарлары, экспедициялар мен экскурсиялар өткізілді. Оларға мыңдаған жас туристтер мен олардың ересек тәлімгерлері қатысады. Елімізде жыл сайын 1 300 астам мезгілдік киіз үй және шатыр лагерьлері ашылады, онда 140 мыңнан астам бала сауықтырудан өтеді. РҚБОӘО оқушылардың ғылыми-зерттеу жобалары, Республикалық байқаулар жеңімпаздарының жүлделі жұмыстары жарияланған ziyatker.org ғылыми-танымдық сайтын құрды. Ресурстың көмегімен қашықтан байқаулар да өткізіледі, бұл мектепке бармайтын ерекше білім беру қажеттіліктермен балаларды қамтуда маңызы зор. Балаларды қосымша білім берумен қамтуды жоғарылату үшін өзін-өзі дамытуға ұсынылатын нұсқалардың айырмашылығын күшейту маңызды болып табылады. Материалдық-техникалық базаны, әсіресе ауылдық жерде қамтамасыз ету және педагогикалық қызметкерлердің сапалық құрамын жетілдіру керек. БАСТЫ НАЗАРДА жүктеу/скачать 4,06 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|