2. Задание и порядок выполнения лабораторной работы.
2.1. Собрать переключательные схемы (рис. 1), содержащие по два переключателя, источник напряжения 12вольт, сопротивление 1ом и лампочку на 12вольт. В последующих схемах применить параллельное подключение переключателей.
Рис.1. Пример реализации переключательной схемы с двумя переключателями соединёнными последовательно.
2.2. Собрать схему для исследования логических элементов (рис. 2).
Рис. 2. Схема для исследования логических элементов.
2.3. Найти соответствие работы переключательной схемы и соответствующего логического элемента. Зафиксировать поведение функции Y в таблицах для каждой переключательной схемы и каждого логического элемента по образцу (табл.1.). Считать замкнутое состояние переключателя соответствующим состоянию переменной xn=1, разомкнутое xn=0.
Таблица 1.
Синтез логических схем на элементах комбинационного типа
Цель работы - реализация различных двоичных функций, заданных таблицей истинности, при помощи логических элементов с потенциальным способом задания информации. Освоение применения законов, теорем и правил преобразования булевых функций с целью получения схем с наименьшим количеством элементов. Приобретения навыков построения эквивалентных комбинационных схем на различных логических элементах.
Освоение пользовательского интерфейса макета УМ-11 и навыков построения схем, согласно возможностям элементной и схемотехнической базы макета.
Достарыңызбен бөлісу: |
